中考生物（第01期）大题狂做系列-专题05-人体的消化、呼吸、排泄（含解析）.docVIP

人体的消化、呼吸、排泄 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ （8道综合题，训练时间40分钟） 1．(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷）面粉中除淀粉外还富含蛋白质、维生素、无机盐（钾、锌、镁、钙）等，面粉是否越白越好？某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品，颜色和营养素成分如表： 样品 颜色 维生素（mg/100g） 无机盐（μg/g） 蛋白质（%） B1 B2 B4 K Mg Ca Zn 1号 最白 0.07 0.01 0.06 1201 155 178 4845 11.8 2号 次白 0.17 0.02 0.06 1407 254 212 7155 12.9 3号 最暗 0.27 0.02 0.07 1626 355 237 9220 14.1 回答问题如下： （1）淀粉被食用后在消化系统内最终消化成　　　　　　，它是人体所需　　　　　　的主要来源． （2）对于以上图表数据分析正确的是　　　　　　（选填序号）． A．取粉部位越靠近外侧，颜色越暗 B．维生素在三种样品中的含量为最白＞次白＞最暗 C．无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关 D．蛋白质在小麦粉最主要的营养素 （3）面粉是否越白越好？从平衡膳食的角度，你对父母购买面粉的建议是　　　　　　． （4）面粉的颜色深浅还与出粉率有关，出粉率越高，颜色越深，100千克小麦磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉颜色　　　　　　（选填“白”或“暗”）． 【答案】（1）葡萄糖 能量；（2）AC；（3）面粉不是越白越好，建议买颜色较暗的面粉，营养素丰富；（4）暗。 【解析】 考点:食物的消化和营养物质的吸收过程；注意合理营养。 2．在完成“探究腿也对淀粉的消化作用”实验后，某生物兴趣小组对实验中装淀粉液和唾液（或清水）的两支试管要保持37的恒温一定时间产生了疑问，于是又设计了如下实验方案进一步探究： 组别 加入的物质 处理 温度 时间 加碘液后的现象 甲组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 37 10min 乙组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 80 10min 变蓝 丙组 淀粉液+2ml唾液 搅拌 0 10min 变蓝 请分析上述实验并回答： （1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是　　　　　　． （2）操作时，兴趣小组成员用A、B、C三支试管各取适量且等量的淀粉液，用D、E、F三支试管各取2ml唾液．将D试管中的唾液倒入A试管定为甲组，E试管中的唾液倒入B试管定为乙组，F试管中的唾液倒入C试管定为丙组．搅拌均匀后将甲组、乙组和丙组的试管分别放入37、80、0的恒温保箱中10分钟．他们的操作有错误，请改正错误之处：　　　　　　． （3）滴加碘液后，甲组的实验现象是　　　　　　． （4）分析上面的实验，可以得出的结论是：　　　　　　． （5）淀粉在人体最终被消化成葡萄糖，通过小肠吸收进入血液，　　　　　　能够促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用． ．如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①～④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题： （1）若a为淀粉消化后的产物，则a为　　　　　　，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏　　　　　　次． （2）肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的　　　　　　，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是　　　　　　． （3）a和b最终通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放　　　　　　，用于人体各项生命活动及维持体温． （4）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中　　　　　　（填序号）过程异常所致．．小辉同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭、一根油条和少量泡菜．回答下列问题． （1）小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的　　　　　　和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良．建议他增加进食　　　　　　和少量蔬菜、水果等． （2）营养成分消化吸收的主要场所是　　　　　　． （3）新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C，可预防　　　　　　．（填疾病的名称） （4）小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他査阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显． 【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？ 【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素C含量比番茄中的高． 【实验步骤】 ①如图，向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组； ②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振荡摇匀； ③一段时间后观察两支试管现象． 【实验结果与结论】 如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明