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六年级小升初语词句式变更
惠砧开翼邹丛地撵联裴央迸宛软暇试驹翠膏脓劣炸摧蝉普魁滥尚仍痹盲班六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 肯定句与否定句、双重否定句的互换 肯定句变为否定句是加上否定词,意思相反;而肯定句变为双重否定句后,意思不变。常用“非……不可”“不能不”“不是没有”等否定词。例如: 1、这件事有成功的可能。 2、这件事没有成功的可能。 3、这件事不是没有成功的可能。 肯定句 否定句 双重否定句 罢坟渺晴仆航寅憨五憾这迭在脆伞桥墓仓廖犁踪历悼蛇基舞响涂恋黍迢凑六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 把下面的肯定句,改成双重否定句 1、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 2、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 玉腺逾杉夹辜罕屹质库诡蠕腻刀性抱尿埠牛呜晃潞攀哺晶庸那鸡恭嘲迫络六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 把双重否定句改为肯定句 1、作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 作为一名少先队员,要讲文明。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪, 那只能说他是个糊涂虫。 卤掀醋铲熟犁纠定唆溢赎偏拧巴遮彬般忻兽店苞倾爸琐印绵棋赤蛇耀谱爪六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 主动句与把字句、被字句的互换 在主动句与把字句、被字句互换时,首先弄清楚主动与被动之间产生的动作,然后加以变换,不能改变原意。 1、简单的句子可以直接互换。如 A、主动句:晚霞映红了远处的村庄。 B、把字句:晚霞把远处的村庄映红了。 C、被字句:远处的村庄被晚霞映红了。 嫌袜撵溃艇豌佛袋极蛆戳己犬汀希甘钟仗孝开忍障茁藐企纤爪丈雇裁财广六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 2、句子的主干带有并列词语的句子,要注意保持句子的完整性。如: A、主动句:齐这船舷的菜叶及垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。 B、把字句:齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。 C、被字句:这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。 鸭无赞督涛竭理欢竖瞒归留认孤郑贝沟赦阮阴臀脱秃叭凤霜站篓因踩漓距六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 把下列主动句分别改为把字及被字句 大象陷进淤泥,泥沙淹没了它。 把字句: 被字句: 老人那封感人至深的信发表在《读者》杂志。 把字句: 被字句: 大象陷进淤泥,泥沙把它淹没了。 大象陷进淤泥,被泥沙淹没了。 老人那封感人至深的信被发表在《读者》杂志。 老人把那封感人至深的信发表在《读者》杂志。 镰脸蹲瑞痴疯傍犊庙冬靳瑚驼谚嗡明掸操秧黑桂芭淬谗隋遮啥叫倚沦宛耻六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 3、隐藏“把”“被”字的句式要注意理解句子的意思,确定主动与被动的关系。如: (1)太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。 (这里的“给”相当于“把”字的意思)改为被字句是: 黑云被太阳的光芒镶了一道光亮的金边。 (2)延安军民无不为白求恩的精神所感动。 (这里的“为”字相当于“被”字的意思)改为把字句是: 白求恩的精神把延安军民感动了。 澈生抑绵圃游镇肖镊菠尿货驼屠据幽文捡唱箔构博今渠饲稠膝创揍菇旬槛六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 4、带有否定词的句子,在变换时往往需要改变否定词。如: A、主动句:乌鸦的翅膀挡不住太阳的光辉。 B、把字句:乌鸦的翅膀没有把太阳的光辉挡住。 C、被字句:太阳的光辉没有被乌鸦的翅膀挡住。 恃淘弃涨银瞎谐乞揍生脓清邯颐诣哗窄理丹伶箩烛桂侩睹浆穆举政惶匙弄六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 练习 小明把被晚霞映红的村庄的景色拍下来了。(被字句) 火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草噼里啪啦地响。(被字句及把字句) 被晚霞映红的村庄的景色被小明拍下来了。 被字句:火苗子呼呼地蔓延,枯黄的茅草 被烧得噼里啪啦地响。 把字句:火苗子呼呼地蔓延,把枯黄的茅草烧得噼里啪啦地响。 赦监舞往货民翠们台感涟秦晤盈忘鼠叼冈配捌膳掩已么捏巍兢饰翠赠易肪六年级小升初语文句式变换六年级小升初语文句式变换 “把”字句与“被”字句的转换: 熊猫有趣的动作把逗得孩子们哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。 这幅画被我挂在桌前,多年来不曾换样。 睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。 他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了,心里十分着急。 他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁了,心里十分着急。 官毯镍隐差窑烬谈距审皋墨峰另楔摩费竞写特卒赵盾
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