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高中语文-第一单元-走进经济-规则和信用-市场经济的双基限时练-粤教版必修5.doc

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高中语文-第一单元-走进经济-规则和信用-市场经济的双基限时练-粤教版必修5

双基限时练(二) 规则和信用:市场经济的 法制基石和道德基石 一、基础训练 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  ) A.糟(zāo)粕     嘈(zāo)杂 漕(cáo)运 糙(cāo)米 B.涨(zhǎnɡ)幅 撑(zhǎnɡ)持 胀(zhànɡ)痛 樟(zhānɡ)脑 C.同胞(bāo) 泡(pāo)桐 炮(páo)烙 狍(páo)子 D.登载(zǎi) 下载(zǎi) 怔忡(chōnɡ) 怔忪(zhōnɡ) 解析 A项,嘈:cáo。B项,撑:chēn。D项,下载:zài。 答案 C 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.垄断 得陇望蜀 拢络人心 笼罩 B.序目 叙功授奖 续订合同 绪风 C.集萃 作壁上观 积腋成裘 辑录 D.汇兑 融会贯通 惠风和畅 慧星 解析 A项,拢—笼。C项,积—集。D项,慧—彗。 答案 B 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(  ) 曾几何时,在国际文物拍卖市场上,华人富商以志在必得的气势,屡屡拍下具有标志意义的文物,无偿送给国家。这种爱国热情,真挚________坦诚,自然不容任何质疑,________无形当中,这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首________“不付款”为标志,华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。 A.而 却 也 但 B.而 但 也 却 C.也 却 而 但 D.却 而 但 也 答案 B 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①各级政府机关要按照国务院的决策________,大力推进资源节约和循环利用工作,进一步传播节约理念,促进全社会转变生产方式和消费方式。 ②美国罔顾钓鱼岛是中国固有领土的历史事实,________抛出“《日美安保条约》适用于钓鱼岛”的言论,这一言论彻底暴露了其霸权主义本质。 ③南沙区地理位置独特,享有粤港澳合作先行先试的政策,可以大力促进高新技术产业的发展,这种发展优势令其他新建的经济区________。 A.部署 公然 望尘莫及 B.部署 竟然 望其项背 C.布置 竟然 望其项背 D.布置 公然 望尘莫及 解析 部署:安排;布置(人力、任务)。布置:在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要;对一些活动做出安排。一般用于所处理安置的事小而具体。此语境应用“部署”。公然:明目张胆地;毫无顾忌地。竟然:表示出乎意料。此语境含贬义,应用“公然”。望尘莫及:只能远远地看见前面走的人马带起的尘土,却追赶不上。比喻远远比不上。望其项背:能够望到前面人的颈项和背脊,表示有希望赶上或达到(多用于否定)。此项应选“望尘莫及”。 答案 A 5.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.郑敏哲长期从事固体力学研究方面的工作,在爆炸力学方面做出了巨大贡献,成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。 B.人们常担心全球变暖会导致一些本来存在于热带的病菌向其他地方扩散,新一期英国《自然—气候变化》杂志刊登的一份报告证实了这种现象。 C.我国将建立面向公众的航班延误预报和通报制度,完善大面积航班延误预警和应急机制,规范航班延误后的服务工作。 D.课堂不好好学习靠假期补,且不说补课的效果如何,但就这永无止境的补课,反而影响开学后的课堂学习,就会极大地打击了孩子们学习的积极性。 解析 A项,成分残缺,在“国家科技奖”前加“获得”。B项,成分残缺,在句末加“的存在”。D项,语序不当,末尾两句颠倒顺序。 答案 C 6.下列语句所指的文学家,依次是(  ) ①文起八代之衰 ②大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成 ③长沙不久留才子,宣室求贤访逐臣 ④笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府 A.①欧阳修 ②荀子 ③屈原 ④苏轼 B.①韩愈  ②孔子 ③贾谊 ④白居易 C.①韩愈  ②孔子 ③屈原 ④苏轼 D.①欧阳修 ②荀子 ③贾谊 ④白居易 答案 B 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成7~10题。 在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石 我国正处在经济发展、经济结构战略性大调整的关键时期,处在深化改革、健全社会主义市场经济体制的攻坚阶段。一个重要而又现实的课题摆在我们面前:当前我国一些领域不规范的市场经济秩序,正吞噬着原本就弱小的市场机体,如不给予足够重视,不仅会严重影响我国发展社会主义市场经济的进程,严重影响经济的健康运行乃至现代化建设目标的实现,而且会严重败坏国家信誉和改革开放形象,直接给国家和人民利益造成重大损失,使我国在国际竞争中处于被动的地位。这就会影响到整个国民经济快速、健康、持续的发展,所以现在已经到了非下大决心进行治理不可的时候了。 社会主义市场经济框架的构建是一个不断改革创新、不断积累经验、不断修正失误的探索过程。

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