高中语文-第四单元-文言文-郑伯克段于鄢双基限时练-粤教版必修5.docVIP

双基限时练(十八)　郑伯克段于鄢 一、基础训练 1．下列加点词语的读音全都正确的一项是(　　) A．百雉(zhì)之城　椎(chuí)心泣血 立锥(zhuī)之地 稚(zhì)气未脱 B．融融泄(xiè)泄 浅(jiān)浅流水 伐木丁(zhēnɡ)丁 流水琤(zhēnɡ)琤 C．遗(wèi)之良马 遗(yí)世独立 孝悌(dì)节义 感激涕(tì)零 D．暂付阙(quē)如 汉城魏阙(què) 交相问难(nán) 非难(nàn)于人 解析　B项，泄：yì，：chēn。C项，悌：tì。D项，问难：nàn。 答案　A 2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) 祭仲对郑庄公的劝说一语中的，如果对共叔段继续宽容姑息，那就会蔓草难除，养痈成患，应及早除之。而庄公认为，现在不如作壁上观，公叔段必将多行不义必自毙。 A．一语中的 B．养痈成患 C．作壁上观 D．多行不义必自毙 解析　作壁上观：比喻在一旁观望，不动手帮助。 答案　C 3．下列加点的词语，含义相同的一项是(　　) A．制，巖邑也严大国之威以修敬也 B．既而大叔命西鄙、北鄙贰于己先帝不以臣卑鄙 C．书曰：“郑伯克段于鄢。”书曰：“满招损，谦受益。” D．请以遗之曹操遗孙权书 解析　A项，前“”是“严”的古体字，险要的意思；后“严”是“尊重”。B项，前“鄙”是“边邑”；后“鄙”是“学识浅”。C项，前“书”指“春秋”正文；后“书”指“《尚书》”。D项，都是“送”，读wèi。 答案　D 4．下列各组加点虚词的意义和用法不同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　前“请”，表敬副词“请允许我”；后“请”动词“请求”。 答案　D 5．选出下列不是宾语前置句的一项(　　) A．姜氏何厌之有 B．其是之谓乎 C．句读之不知 D．蚓无爪牙之利 解析　D项，是定语后置句。 答案　D 6．选出翻译不正确的一项(　　) A．请京，使居之——(共叔段)请求封在京地，(庄公)就让他住在那里。 B．大都不过参国之一——大的城市不能超过国都的三分之一。 C．国不堪贰，君将若之何——一个国家不能承受两个人统治，您打算怎么办？ D．无生民心——不要使百姓产生二心。 解析　A项应为：(姜氏)请求。 答案　A 二、课内阅读 阅读下面文段，完成7～10题。 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。 书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。不言出奔，难之也。 遂：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉，若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。 君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰“孝子不匮，永锡尔类”，其是之谓乎！ 7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　C项，不，不要。A项，战胜，能够。B项，挖隧道，隧道。D项，修建，保全。 答案　C 8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　A项，前“之”代词“他”，后“之”代词“这情况”。B项，前“以”连词，后“以”介词。D项，前“及”动词“到”，后“及”介词“到”。 答案　C 9．下列各句中对加点词语的解释错误的一项是(　　) A．大叔完聚，缮甲兵　　　聚：聚集(粮草) B．段不弟，故不言弟　　 弟：弟弟 C．孝子不匮，永锡尔类　　 类：同类的人 D．其是之谓乎　　　 是：这个(意思) 答案　B 10．翻译文中画线的句子。 (1)姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。” 译文：______________________________________ (2)孝子不匮，永锡尔类。 译文：______________________________________ (3)遂寘姜氏于城颍，而誓之曰。 译文：______________________________________ 答案　(1)姜氏走出隧道，赋诗说：“走出隧道外，心情多畅快。” (2)孝子的孝道没有穷尽，永远赐给你的同类。 (3)于是庄公把姜氏放到了城颍，并向她发誓说。 三、能力提升 阅读下面文言文，完成11～15题。 卖 酒 者 传 魏禧 万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，