高考化学一轮复习-专题3.4-铁、铜及其他化合物讲案(含解析).docVIP

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高考化学一轮复习-专题3.4-铁、铜及其他化合物讲案(含解析)

专题3.4 铁、铜及其他化合物讲案(含解析) 复习目标: 1、掌握铁及其化合物的物理、化学性质。 2、掌握Fe2+、Fe3+的相互转化,能鉴别溶液中的Fe2+、Fe3+。了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用一、铁及其化合物 1铁的存在 2铁的性质 物理性质 纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。 化学性质:铁是较活泼的金属,发生化学反应时可生成+2、+3两种价态的化合物。 用化学方程式或离子方程式表示下列变化 Fe+ Fe+H2O(g)④3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 Fe— 3、铁的氧化物的比较 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗称 — 铁红 磁性氧化铁 色态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 价态 +2 +3 1/3正2价,2/3正3价 水溶性 不溶 不溶 不溶 与酸的反应 FeO+2H+==Fe2++H2O 遇氧化性酸生成Fe3+ 盐 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O 与CO反应 高温FexOy+yCO=xFe+yCO2 、Fe2+ 和Fe3+ 的比较 Fe2+ Fe3+ 水合离子颜色 浅绿色 棕黄色 氧化还原性 既有氧化性,又有还原性 只有氧化性 水解性 Fe2+ +2H2O←→Fe(OH)2+2H+ Fe3+ +3H2O←→Fe(OH)3+3H+ 与碱的反应 Fe2+ +2OH—=== Fe(OH)2 ↓ Fe3+ +3OH—=== Fe(OH)3 ↓ 、FeOH)2与FeOH)3的比较 Fe(OH)2 Fe(OH)3 颜色状态 白色固体 红褐色固体 水溶性 不溶 不溶 稳定性 易氧化为Fe(OH)3,空气中加热得不到FeO 较稳定: ? Fe(OH)3== Fe2O3+3H2O 与酸的反应 Fe(OH)2+2H+=== Fe2+ +3H2O Fe(OH)3+3H+=== Fe3+ +3H2O 制法 在隔绝O2的条件下Fe2+与碱反应 Fe3+与碱反应 【典型例题1】铁屑溶于过量稀硫酸,过滤后向滤液中加入过量氨水,有白色沉淀生成,过滤,在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止,得到红棕色残渣,上述沉淀和残渣分别是 (  ) A.Fe(OH)3Fe2O3 B.Fe(OH)2Fe2O3 C.Fe(OH)2Fe(OH)3 D.Fe(OH)2Fe3O4 【迁移训练1】【甘肃省玉门市油田一中2013—2014学年高三第三次摸底考试】向一定量的Fe、FeO、Fe3O4 的混合物中加人100mL 1 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,生成224 mL(标准状况)气体,向溶液中滴加KSCN溶液无红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁的质量为 A.2.8 gB.5.6 g C.11.2 g D.无法计算 二、铜及其化合物 1单质铜 物理性质:紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。 化学性质 图中有关反应的化学方程式或离子方程式: ①化学方程式:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。 ②化学方程式:2Cu+SCu2S。 ③与氧化性酸 a.与浓硫酸共热:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O; b.与稀硝酸反应的离子方程式:3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O。 ④与盐溶液反应(写离子方程式) a.与硝酸银溶液:Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+; b.与FeCl3溶液:Cu+2Fe3+===2Fe2++Cu2+。 2、氧化铜和氧化亚铜 名称 氧化铜 氧化亚铜 颜色 黑色 砖红色 与酸反应(H+) CuO+2H+===Cu2++H2O Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O 与H2反应 CuO+H2Cu+H2O Cu2O+H22Cu+H2O 转化关系 4CuO2Cu2O+O2↑ 3氢氧化铜 物理性质:蓝色不溶于水的固体。 化学性质及应用 4CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉末,遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。 【典型例题】下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是(  ) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 可用稀盐酸除铜器表面的铜绿 Ⅰ对;Ⅱ对;无 B 铜表面易形成致密的氧化膜 铜容器可以盛放浓硫酸 Ⅰ对;Ⅱ对;有 C 向硫酸铜溶液通入氨气,有深蓝色沉淀产生,过滤后灼烧滤渣,最后变成黑色固体 把铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑 Ⅰ对;Ⅱ对;有

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