高考化学一轮复习-专题5.2-资源综合利用-环境保护（非金属综合）讲案（含解析）.docVIP

专题5.2 资源综合利用 环境保护（非金属综合）讲案（含解析） 复习目标： 1、了解煤、石油的综合开发与利用。 2、了解环境保护相关的常识，能运用化学知识对环境保护做出贡献。 基础知识回顾： 一、煤、石油、天然气的综合利用 1煤的综合利用 煤是由和少量组成的，主要含有元素，还含有少量、、、等元素。 （1）煤的干馏 原理：把煤使其分解的过程。煤的干馏是一个复杂的变化过程。 煤的干馏产物 a．，b．，c．d．。 （2）煤的气化 将煤中的转化为的过程，目前主要方法是碳和水蒸气反应制水煤气。化学方程式为C＋H2O(gCO＋H2。 （3）煤的液化 液化 煤＋氢气液体燃料 液化 煤＋水水煤气甲醇等 2天然气的综合利用 （1）天然气的主要成分是，它是一种的化石燃料，更是一种重要的化工原料。 （2）天然气与水蒸气反应制取H2 原理：CH4＋H2OCO＋3H2。 3石油的综合利用 （1）石油的成分 石油主要是由多种组成的混合物。所含元素以、为主，还有少量N、S、P、O等。 （2）石油的分馏 利用中各组分不同，将复杂的混合物分离成较简单和更有用的的过程叫做分馏。分馏是过程。其主要目的是得到、、等轻质油。 （3）石油的裂化 条件：催化剂催化、高温。 过程：含碳原子数较多、沸点较高的烃断裂为的烃，裂化是过程。 主要目的：将转化为。 （4）石油的裂解 定义 石油在更高的下发生深度裂化，石油中的长链烃分子断裂成以乙烯、丙烯为主的。 生产目的：生产、丙烯、甲烷等重要。 石油的分馏、裂化、裂解的比较 石油炼制的方法 分馏 催化裂化 石油的裂解 常压 减压 原理 用蒸发冷凝的方法把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物 在催化剂存在的条件下，把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃 在高温下，把石油产品中具有长链分子的烃断裂为各种短链的气态烃或液态烃 主要原料 原油 重油 重油 含直链烷烃的石油分馏产品（含石油气） 主要产品 溶剂油、汽油、煤油、柴油、重油 润滑油、凡士林、石蜡、沥青、煤焦油 抗震性能好的汽油和甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯等 乙烯、丙烯、1,3-丁二烯等 直馏汽油和裂化汽油的区别 获得方法 主要化学成分 鉴别方法 直馏汽油 原油直接分馏，物理变化 一般是C5～C11的烷烃及少量的芳香烃等，性质稳定 能使溴的四氯化碳溶液褪色的是裂化汽油 裂化汽油 重油裂化，化学变化 含有C5～C11的烷烃和烯烃，性质活泼 各种工业厂气的主要成分 名称 来源 主要成分 用途 高炉煤气 炼铁高炉 CO2、CO等 燃料 水煤气 水煤气炉 CO、H2等 燃料、化工原料 炼厂气 石油炼制厂 低级烃 燃料、化工原料 裂解气 裂解炉 三烯二烷石油化工原料 焦炉气 炼焦炉 CO、H2、CH4、C2H4等 燃料、化工原料 天然气 天然气田、油田 甲烷 燃料、化工原料 【典型例题1】近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法正确的是(　) A．石油属于可再生矿物能源 B．石油主要含有碳、氢两种元素 C．石油的裂化是物理变化 D．石油分馏的各馏分均是纯净物 【迁移训练1】如何从石油中获得更多的轻质燃油一直是化学家探索的课题，将石油分馏得到的重油进行裂化可以获得更多的轻质燃油。 资料一：石蜡是含有20～30个碳原子的烷烃的混合物，常温下呈固态。 资料二：石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化剂。 某研究性学习小组在实验室中模拟石油的催化裂化，装置如图：实验过程中可观察到烧瓶Ⅰ中固体石蜡先熔化，试管Ⅱ中有少量液体凝结，试管Ⅲ中酸性高锰酸钾溶液褪色，实验后闻试管Ⅱ中液体气味，具有汽油的气味。 该装置仪器连接的顺序应遵循的原则为__________________________________，为保证实验成功，实验前必须进行的操作是__________________________________，装置中较长导管的作用是______________； 试管Ⅱ中有少量液体凝结说明了_____________； 试管Ⅲ中溶液褪色说明了___________________； 能否用试管Ⅱ中的液体萃取溴水中的溴，理由是_________________________________________。 写出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化学方程式___________________________。 石油裂化的重要意义是__________________。 二、环境保护与绿色化学 1环境问题 环境问题主要是指由于人类不合理地而造成的，以及和所造成的环境污染。 三废的污染主要指： （1）大气污染 大气污染物主要来自和产生的废气及其携带的。 （2）水污染 工业废水，，农田过度施肥，喷洒农药都会对水源造成污染。 （3