高中历史-专题一-第1课-中国早期政治制度的特点课时作业-人民版必修1.doc

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高中历史-专题一-第1课-中国早期政治制度的特点课时作业-人民版必修1

专题一 古代中国的政治制度第1课 中国早期政治制度的特点 [课程标准] 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 一、夏商政治形式 1.早期国家的出现:距今大约五千年前,随着__________的发展,黄河流域和长江流域开始迈入早期国家起源的历史阶段。 2.夏的概况及政治特色 (1)概况:公元前________年夏禹建立夏朝,存在了400多年。 (2)政治制度:确立了“家天下”的______________,宗族关系为基本的政治关系。 3.商的概况及政治特色 (1)概况:公元前________年,商灭夏,汤建立商朝,后来存在了600多年,丰富的甲骨文反映了商朝的历史。 (2)政治特点:商代贵族以血缘关系为纽带,实行________;神权与王权紧密结合。 二、西周分封制 1.分封的背景:武王伐纣,商朝灭亡。 2.分封的实行 (1)分封对象:周武王的子弟、功臣及先代贵族。 (2)主要诸侯国:姬姓贵族有燕、____等国,功臣有________等,先代贵族有微子的宋国等。 (3)诸侯的权利与义务:诸侯在封国内享有______________,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。 3.分封制的影响 一方面,扩大了________的影响,有利于稳定当时的政治秩序;另一方面,随着实力的变化,诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。 三、西周宗法制 1.特点:按照血缘关系分配政治权力,维护政治联系;以______________为核心。 2.大宗与小宗 (1)内容:周天子为天下的大宗,诸侯对天子为小宗,诸侯在本国内为大宗,其地位由嫡长子继承。从诸侯到卿大夫,从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗关系。 (2)作用:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级。 3.影响 (1)宗法制对中国__________产生了重大影响。 (2)直至今日,其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。 知识点一 夏商政治形式 1.右图是中国古代一位治水的英雄,下列关于他的表述,正确的是(  ) ①传说中的人物 ②建立了夏朝 ③主要活动在黄河流域 ④因是舜的长子而成为最高政治领袖 A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①④ 2.下列有关商朝的神权色彩的表述,不正确的是(  ) A.反映了社会生产力的低下 B.商王通过占卜以主宰国政 C.主要表现形式是占卜、祭祀 D.“人牲”是商王用来祭祀天神的 知识点二 西周分封制 3.据说周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”。其中的“封建”指的是(  ) A.分封诸侯国 B.进行封建改革C.实行宗法制 D.任人唯亲 4.《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们(  ) A.封号和耕牛 B.土地和耕牛C.土地和人口 D.人口和铁犁 5.山东省通常被称为“齐鲁大地”,这渊源于(  ) A.商代曾在山东建都 B.西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省 C.山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致 D.商代曾经在山东省建立齐、鲁两个诸侯国 知识点三 西周宗法制 6.《说文解字》载:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是(  ) A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 7.结合所学知识分析下图,西周宗法制的最大特点是(  ) A.分封制 B.父系家长制C.庶子继承制 D.嫡长子继承制 8.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小(  ) A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事 9.下图反映的是西周宗法制下,形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级,维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是(  ) A.财产关系 B.地域关系C.宗教信仰 D.血缘关系 10.史载周公制礼作乐,以宗法维系封建制度的运作,有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关封建与宗法关系的说明,何者最为适当(  ) A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗 B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗 C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗 D.周天子为一族,鲁伯禽为另一族,在宗法上,二者并无关系 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.阅读下列材料: 材料一 西周初年主要诸侯国 诸侯国 与王室关系(分封原因) 地理位置 晋 同姓 今山西翼城 卫 同姓 今河南

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