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阶段总结(一) 导言 物理科学和生命科学 导言 科技与文明 科学和技术在历史上曾经是相互独立地发展起来的，它们的结合是晚近以来出现的事物； 现代社会科学与技术在某种程度上已融为一体：科学进步依赖于技术手段、技术发明离不开科学指导，脱离科学的技术已不复存在。 1.科学 狭义的科学专指自然科学：物理科学和生命科学。 具有下述特征： 思辨和实证的有机结合是科学区别于非科学的方法特征；理论的可证伪性和不完善性是科学区别于伪科学的形式特征。 科学以物质结构理论为基础、追求完美统一；具有最高的认识论价值和无功利性；其目的在于“发现”。 2.技术 泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能；除劳动者掌握的操作技能外，广义地讲，还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。 技术的任务是“发明”，追求功利、实用；具有既可能谋利也可以为害的功能两面性。 3.文明 指人类在认识改造世界过程中所创造的具有进步、积极意义的成果的总和；分为物质文明和精神 文明，两者既相互联系、又有所区别。 这些成果所综合体现出来的社会特征，可作为历史阶段的一种划分指标：人类社会普遍经历了原始文明、农业文明阶段，现阶段发展中国家开始或已经进入工业文明时期、而发达国家则开始了后工业文明时期。 当代文明以科技、经济、教育的一体化为重要特征。 第一章 物理科学 物理科学主要包括物理学、化学、天文学、地学等骨干学科；物质世界有一个显著的特征：存在着相互联系、彼此制约的层次结构。 物理学因其研究物质运动最基本、最普遍的形式，为整个物理科学乃至生命科学提供基础平台、为其他学科研究确立规范，故成为最重要的一门学科；过去的20世纪被称为“物理学的世纪”。 1.经典物理学＊建立 经典物理学以伟大的牛顿集当时自然科学研究之大成、建立统一的力学理论为基础（同时，也是严格意义上科学的开始）， 以麦克斯韦等人在实验和理论上统一了电、磁、光为标志， 以对热现象的研究为重要内容； 1.经典物理学＊意义 涵盖了力、热、声、光、电等诸多研究领域， 为工程技术实践提供理论依据、 同时也为自然科学其他领域的研究奠定了早期基础。 2.现代物理学 现代物理学以 相对论和 量子力学为 两大支柱 相对论 爱因斯坦于1905年和1915年分别创立狭义相对论和广义相对论； 提出了光速不变及信号与作用传递速度有限性原理、重力场与加速度场的等效性原理和物理规律的普遍适用性原理， 推得了“时涨”、“尺缩”、“质能关系”、“空间弯曲”等一系列可供实际检验的物理效应， 革新了人们对时间和空间的理解。 量子力学 微观粒子具有“波粒二象性”、存在“测不准关系”， 对物质波的概率解释改变了人们关于因果律和决定论的认识。 量子力学的核心内容可以用薛定谔创立的波动力学或海森堡等人创立的矩阵力学的形式来表示，它们两者在数学实质上是完全等价的。 3.统一的物理理论＊基本粒子 基本粒子按相互作用进行分类； 自然界存在四种基本相互作用，即作用于强子的强相互作用、作用于带电粒子的电磁相互作用、作用于强子和轻子的弱相互作用以及作用于一切物体的引力相互作用。 3.统一的物理理论 弱电统一理论已获成功；使弱、电、强三者统一起来的大统一理论正在探索；试图将弱力、强力、电磁作用力和万有引力都统一起来的超大统一理论值得期待。统一的物理理论的建立，将揭示出自然界更深层次的内在规律、为人类认识自然开辟更为广阔的道路。 4.标准宇宙模型 大爆炸理论为我们提供了一幅宇宙演化图景：我们所观测到的宇宙起源于130亿到200亿年前的一场“爆炸”；开始，基本的相互作用（即强力、弱力、电磁力和万有引力）没有分化，在最初的10-2秒内、宇宙处于温度高达1011K以上的炽热状态，这时，一切分子、原子都不存在；3分钟后，温度降低至109K，此时几乎所有物质和能量仍然以光子、也就是辐射形式存在；随着时间的推移，宇宙逐渐进入实体物质阶段、粒子开始结合成轻核，“星前期”结束；又过了30~40万年、当温度降至3000K后、出现了稳定的原子、万有引力成为支配宇宙物质的重要力量、星系开始演化；直至50亿年前太阳系形成、46亿年前诞生了原始地球。 5.对称守恒与物质结构理论 在物理学领域里，一种对称性对应于一条守恒定律；尽管物理定理都是对称的，但现实存在的物质世界却是不对称的——自然界的复杂结构通常都存在特定手征性。 物质结构决定物质性质；科学以物质结构和物质运动来说明物质世界本身。以原子论为核心的物质结构理论不仅是物理科学一切理论和实践的出发点、也是生命科学赖以建立的基础。 现代物质结构理论的伟大意义 　以原子论为核心的物质结构理论 不仅是物理科学一切理论和实践的出发点 也是生