教案课程名称企业经济统计学授课教师高玉丽职称讲师院部.docVIP

教 案 课 程 名 称 企业经济统计学 授 课 教 师 高 玉 丽 职 称 讲 师 院 （部） 数 学 与 统计科学 学 院 教 研 室 统 计 教 研 室 授 课 对 象 统计 学 年 学 期 2013-2014学年第二学期 2014年04月01日 鲁 东 大 学 教 务 处编 写 说 明 1、每项内容都要填写，“教学过程”部分要详细填写，空格不够用时可自行扩充； 2、A4纸双面打印（或手写）； 3、一个章节或两节课撰写一个教案，每门课按学期统一用一个封面左侧装订，封面和本说明双面打印； 4、授课类型指：理论课、讨论课实验课课 教 案 授课题目 第七章 企业劳动工资统计 授课类型 理论课＋实验课 首次授课时间 年 月 日 学 时 4 教学目标 1 了解各项经营要素包括的内容 2 理解统计指标的含义 3 掌握统计指标的计算分析方法 重点与难点 重点与难点：各种统计指数的应用 教学手段与方法 案例教学；多媒体 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分内容时间分配 第六章?? 企业劳动工资统计 　　第一节 企业从业人员统计 　　一、企业从业人员统计的范围及原则 　　所谓从业人员是指从事一定社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的全部劳动力。 　　企业从业人员是指在企业中从事一定生产经营活动并取得劳动报酬或经营收入的全部劳动力。包括企业在岗职工和企业其他从业人员。不包括离开本企业仍保留劳动关系的职工。 　　（一）从业人员统计包括的范围 　　1.企业在岗职工。 　　2.企业其他从业人员。 　　（二）从业人员统计不包括的范围 　　1.离开本企业仍保留劳动关系的职工。 　　2.生产经营性原因离开本企业仍保留劳动关系的职工。 　　3.企业内部退养职工。 　　（三）从业人员统计的原则 　　根据统计分析的不同需要，企业从业人员统计可以有两个口径：一是作为企业生产要素的企业劳动者，二是反映规模的企业全部劳动者。 　　为了进行企业经济核算和避免企业间统计上的重复，企业从业人员的统计原则上是：“谁发工资谁统计”。 　　二、企业从业人员数量与构成统计 　　（一）企业从业人员数量统计 　　1.企业从业人员期末人数指企业在报告期最后一天的从业人员实有人数（月末、季末、年末人数）。统计指标：从业人员期末人数、在岗职工期末人数、其他从业人员期末人数等。 　　2.企业从业人员平均人数是指企业在报告期内每天拥有的全部从业人员人数。表明报告期内占有劳动力的一般水平，使计算拉动生产率和平均工资以及其他有关指标的基础。（P185） 　　注意：报告期内节、假日的人数一律按节、假日前一天的人数计算。 　　开工不满全月的企业从业人员平均人数的计算，例某企业约6日开工，每天的人数资料如表6-1： 　　日 期??? 16-17??? 18-20??? 21??? 23-24??? 25-27??? 28??? 29-30 　　人 数??? 590??? 600??? 休息??? 600??? 603??? 休息??? 604 　　四月份平均人数为： 　　（二）企业从业人员的构成统计（P186-188） 　　1.按用工期限分组（P186） 　　2.按工作岗位分组（P187） 　　3.按工人在生产中的作用分组（P187） 　　4.按工种和熟练程度分组（P187） 　　5.按文化程度分组（P187-188） 　　三、企业从业人员变动统计 　　（一）从业人员绝对量变动统计（P188） 　　1.本期增加从业人员人数（P188-189） 　　增加人数是指在报告期内，本企业招收、录用和调入的全部从业人员数。 　　2.本期减少从业人员人数（P189-190） 　　减少人数是指在报告期内，离开本单位且不再由本单位支付报酬的人员。 　　（二）从业人员相对量变动统计 　　从业人员总数变动程度指标。它是期内净增从业人员人数或净减从业人员人数与期初从业人员人数之比。（P190） 　　第二节?? 企业劳动时间统计（P190-197） 　　一、劳动时间的核算（P190） 　　（一）劳动时间的计算单位（P190） 　　工人的劳动时间一般是以工日或公时为计算单位，在八小时工作制度下，一个工日就相当于一个工人做工八小时；一个工人劳动一个小时就叫一个工时，在某些特定的要求下，例如，在制定劳动消耗定额和核算单位产品劳动消耗量时，也用“分”作为计算劳动时间的单位。 　　（二）劳动时间的构成（图）（P190-191） 　　（三）劳动时间的核算（P191-193）