四个根本时态-句型转换精讲及练习-合适小升初.docVIP

四个根本时态-句型转换精讲及练习-合适小升初.doc

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四个根本时态-句型转换精讲及练习-合适小升初

4个基本时态: 、 、 、 。 一、一般现在时:描述兴趣、爱好、客观事实、普遍真理、性格、能力、特征等… (1)当主语是第一人称或复数时, 肯定句 主语+动词原形+其他 I go to school at 7:00 every morning. 否定句 主语+dont+动词原形+其他 . 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他 ? (2)当主语是 , 肯定句 主语+动词的第三人称单数+其他 Lily goes to school at 8:00 every morning. HYPERLINK /view/312417.htm \t _blank 否定句 主语+doesnt+动词原形+其他 . HYPERLINK /view/935953.htm \t _blank 一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他 ? 二、一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力及性格。 基本结构:主语+动词过去式+其他; 否定形式 ①was/were+not; ②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词; 一般疑问句 Did+主语+do+其他? 动词规则变化:   1.直接加ed:work—— ,   2.以e结尾的单词,直接加d:live ——   3 以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:study——   4以元音字母+y结尾的,直接加ed:enjoy —— 5 以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed: stop—— 动词不规则变化略 三、现在进行时:表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。 基本结构:主语+be+V.ing〔现在分词〕形式 The teacher is speaking right now. 否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词 . 一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词 . HYPERLINK /view/1373088.htm \t _blank 特殊疑问句:特殊疑问词+相应 HYPERLINK /view/585473.htm \t _blank be动词+主语+现在分词+Sth? . 动词加ing的规则   (1)直接在 HYPERLINK /view/330413.htm \t _blank 谓语动词后加ing. 例如:go- , start- , work- .   (2)去掉词尾不发音的e,再加ing. 例如 leave- , dine- .   注意:如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing. 例如:see - /agree - .   另外,有少数动词比较特殊,请用心记住:例如:lie – lying /die – dying /tie – tying /picnic - picnicking. (3) 对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing. 例如:sitting, beginning 四、一般将来时:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常及表示将来的时间状语连用。如:tomorrow(明天), next week(下周), from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 (1)“will+动词原形” 表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。 We will go to Disneyland next month. (2).“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如 Were going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面

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