高中羽毛球球模块教学计划_附件.docVIP

高中羽毛球球模块教学计划 一??设计思想? ????本模块(羽毛球)内容以?“开放式”?的教学模式，以学生发展为中心，重视学生的主体地位；树立《新课标》坚持“健康第一”的指导思想，以“课程标准”为理论依据为学校体育教育设计了本模块教学内容。 二、模块教学目标? 1?运动参与目标：通过自主地、趣味性地、和谐的教法，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，培养学生运动的兴趣和爱好，在融洽的教与学的氛围中去充分发挥主体的创造力和想象力； ?2?身体健康目标：通过锻炼使学生增强体质、塑造健康体魄、培养健康素养、增强体育实践能力和创新能力； ?3?运动技能目标：使学生在形式多样的练习中学会体育运动的基础技术，提高学生的灵敏，协调素质，基本掌握垫球的基本技术，较好的学生可以多掌握几种技术动作；? ?4?心理健康目标：发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识，提高学生调节自身情绪的能力，培养学生的自尊心和自信心以及战胜各种困难的坚强意志品质；? ?5?社会适应目标：提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步的形成健康的生活方式和积极进取，充满活力的认生态度，树立爱祖国、爱人民、爱集体的观念。 三、高中羽毛球模块层次一教材要求? 1.根据《课程标准》、《学科教学指导意见》对本模块内容提出的要求： 以课程标准为依据?；要适应学生身心发展的特点?；有运动项目教学的系统性；便于学生终身学习；有学校场地器材师资的条件。 2.?我们安排的羽毛球教学内容是由熟悉场地器材及规则、发球、击球、移动，基本战术，羽毛球的小型比赛和考核项目七个部分组成，每个部分都有递进的联系。 四、教材重点 在羽毛球教学内容中，发球技术和击球技术及脚步技术是教学的重点，正确的发球，合理的击球部位，配合脚步的积极移动是教学的难点。 五、教学内容分析? ????? 1.据了解，高中生中大部分的学生都没有练过羽毛球，并且他们基本上不懂排球的规则和技术，所以我们的教学安排必须从零开始。? ????? 2.在学习排球过程中击球球技术是最难的，也是最基础的，只有过了这关，练习羽毛球将会是一种兴趣，过不了这关可能造成学生丧失学习的自信心，这样就会给今后的教学带来一定的难度；? 3.击球既是基础又是难点，所以我们在安排时，课时上尽可能的多点，动作技术上尽可能讲细一点，语言上要以“轻松、鼓励、表扬、肯定”的态度，教法上要多样化，尽可能都采取游戏的方法使学生在轻松，愉快的环境中不知不觉掌握了这块内容。 　 1、了解准备姿势和移动在羽毛球运动中的作用，发球和击球的动作要领和练习方法；? 单元目标 2、掌握发球和击球的动作技术、练习方法、发展力量、耐力素质，提高身体的协调能力；? 　 3、培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，养成终身运动的习惯。 学习 掌握羽毛球运动的准备姿势、移动步伐和发球和击球球动作，发展力量、耐力，提高协调性。 重点 课时 教学内容? 教学目标? 学法和教法 技术重点及难点 　 1、介绍羽毛球场地、器材及规则； 1、大部分学生熟悉场地，器材和规则 1、教师示范、讲解； 持拍手型和击球的部位的掌握 　 2、羽毛球准备姿势，持拍手法和发球法? 2、大部分学生掌握准备姿势和持拍手法，初步掌握发球的动作技术；? ?2、学生两人一组练习准备姿势，持拍手法和发球；? 　 1 3、原地纵跳 3、发展学生的下肢力量。 　 ? 　 1、复习准备姿势，持拍手法；? 1、掌握准备姿势和发球；? 1、教师讲解、示范；? 1、手型及击球部位的掌握； 　 2、发底线球；? 2、通过发球，初步掌握发球的动作要领；? 2、两人一组，在准备姿势的基础上，复习发底线球；? ２、正确体会手腕压的动作。 1 3、俯卧撑。? 3、发展学生的上肢力量。 　 　 　 　 　 　 ? 　 1 低手击球：挑高球 1、掌握低手击球-挑高球的动作技术；? 1、教师讲解、示范； 正确体会手腕上挑的动作 2 2、体育游戏。 2、通过游戏，提高学生心理素质，增强团队精神。 　 　 　 　 　 　 　 　 1 反手发平快球 1、初步掌握反手发平快球的动作技术；? 1、教师提示学生需改进的动作技术；? 　 2 2、组内发底线球比赛；? 2、分层次教学使学生更好掌握动作技术；? 2、学生按自垫次数、质量分层次练习；? 　 　 　 3、使学生的自信心得到加强，提高对羽毛球运动的积极性。 3、教师示范、讲解； 全身协调用力,击球部位的正确掌握 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1、正手击高远球? 1、初步掌握正手击高远球技术 1、教师与学生配合示范；? 击球力量的控制，稳定性及准确性 2 2、复习发底线高远球； 2、提高对发底线高远球技术的掌握程度；? 2、学生两人一组，间隔7-9米