高中数学-2.1离散型随机变量及其分布列课时作业(含解析)新人教B版选修2-3.doc

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高中数学-2.1离散型随机变量及其分布列课时作业(含解析)新人教B版选修2-3

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.1离散型随机变量及其分布列课时作业 新人教B版选修2-3 一、选择题 1.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球的号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是(  ) A.5          B.9 C.10 D.25 [答案] B [解析] 两个球的号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个. 2.设离散型随机变量ξ的概率分布如下: ξ 1 2 3 4 Pi p 则p的值为(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 对于离散型随机变量分布列中的参数的确定,应根据随机变量取所有值时的概率和等于1来确定,故选C. 3.设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=,k=1、2、3、4、5,则P=(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] P=P(ξ=1)+P(ξ=2)=+=.故选D. 4.设随机变量ξ的分布列为P(ξ=i)=ai,i=1、2、3,则a的值为(  ) A.1 B. C. D. [答案] D [解析] 设P(ξ=i)=pi,则p1+p2+p3=a+a+a=1,a=.故选D. 5.一批产品共50件,其中5件次品,45件正品,从这批产品中任抽两件,则出现次品的概率为(  ) A. B. C. D.以上都不对 [答案] C [解析] P=1-=.故选C. 6.袋中有10个球,其中7个是红球,3个是白球,任意取出3个,这3个都是红球的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] P==.故选B. 7.已知随机变量ξ的概率分布如下: ξ 1 2 3 4 5 P ξ 6 7 8 9 10 P m 则P(ξ=10)=(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] P(ξ=10)=m=1- =1-=.故选C. 二、填空题 8.设随机变量ξ的概率分布为P(ξ=k)=,k=0、1、2、3,则c=________. [答案]  [解析] c+++=1,c=. 9.随机变量ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3 4 5 P 则ξ为奇数的概率为________. [答案]  三、解答题 10.(2015·山东烟台模拟)为了参加广州亚运会,从四支较强的排球队中选出18人组成女子排球国家队,队员来源人数如下表: 队别 北京 上海 天津 八一 人数 4 6 3 5 (1)从这18名队员中随机选出两名,求两人来自同一队的概率; (2)中国女排奋力拼搏,战胜了韩国队获得冠军,若要求选出两位队员代表发言,设其中来自北京队的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列. [解析] (1)“从这18名队员中选出两名,两人来自于同一队”记作事件A, 则P(A)==. (2)ξ的所有可能取值为0,1,2. P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==, ξ的分布列为: ξ 0 1 2 P 一、选择题 1.设随机变量等可能取值1、2、3、…、n,如果P(3ξ≤5)=0.2,那么(  ) A.n=4 B.n=8 C.n=10 D.n=20 [答案] C [解析] ξ是等可能地取值,P(ξ=k)=(k=1,2,…,n),P(3ξ≤5)=P(ξ=4)+P(ξ=5)==0.2,n=10. 2.在12人的兴趣小组中有5名“三好学生”,现从中任意选6人参加竞赛,用ξ表示这6人中“三好学生”的人数,则下列概率中等于的是(  ) A.P(ξ=2) B.P(ξ=3) C.P(ξ≤2) D.P(ξ≤3) [答案] B 3.随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=,k=1、2、3、4,其中c是常数,则P的值为(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] +++ =c=c=1.c=. P=P(ξ=1)+P(ξ=2)==.故选D. 二、填空题 4.随机变量ξ的分布列如表所示: ξ -2 0 2 P a c 则P(|ξ|=2)=____________. [答案]  [解析] a++c=1,a+c=, P(|ξ|=2)=a+c=. 5.从装有3个红球、2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的概率分布为________. ξ 0 1 2 P [答案] 0.1 0.6 0.3 [解析] P(ξ=0)==0.1,P(ξ=1)==0.6,P(ξ=2)==0.3. 三、解答题 6.在一次购物抽奖活动中,假设某10张奖券中有一等奖奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖奖券3张,每张可获值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从这10张中任抽2张,求:该顾客获得的奖品总价值X(元

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