高中数学-2.2.2向量的正交分解与向量的直角坐标运算课时作业-新人教B版必修4.doc

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高中数学-2.2.2向量的正交分解与向量的直角坐标运算课时作业-新人教B版必修4

【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.2向量的正交分解与向量的直角坐标运算课时作业 新人教B版必修4 一、选择题 1.(2014·广东文,3)已知向量a=(1,2)、b=(3,1),则b-a=(  ) A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,0) D.(4,3) [答案] B [解析] a=(1,2)、b=(3,1),b-a=(3-1,1-2)=(2,-1). 2.若向量a=(x+3,x2-3x-4)与相等,已知A(1,2)、B(3,2),则x的值为(  ) A.-1 B.-1或4 C.4 D.1或4 [答案] A [解析] A(1,2)、B(3,2), =(2,0),又=a,, x=-1. 3.(2014·北京文,3)已知向量a=(2,4)、b=(-1,1),则2a-b=(  ) A.(5,7) B.(5,9) C.(3,7) D.(3,9) [答案] A [解析] 2a-b=(4,8)-(-1,1)=(5,7) 4.已知=(5,-3)、C(-1,3)、=2,则点D的坐标是(  ) A.(11,9) B.(4,0) C.(9,3) D.(9,-3) [答案] D [解析] =(5,-3),=2=(10,-6), 设D(x,y),又C(-1,3), =(x+1,y-3), ,. 5.已知两点A(4,1)、B(7,-3),则与向量同向的单位向量是(  ) A. B.- C. D.- [答案] A [解析] =(3,-4),||==5,故与向量同向的单位向量是=. 6.已知i、j分别是方向与x轴正方向、y轴正方向相同的单位向量,O为原点,设=(x2+x+1)i-(x2-x+1)j(其中xR),则点A位于(  ) A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三象限 D.第四象限 [答案] D [解析] x2+x+10,-(x2-x+1)0, 点A位于第四象限. 二、填空题 7.若点O(0,0)、A(1,2)、B(-1,3),且=2,=3,则点A′的坐标为________.点B′的坐标为________,向量的坐标为________. [答案] (2,4) (-3,9) (-5,5) [解析] O(0,0),A(1,2),B(-1,3), =(1,2),=(-1,3), =2×(1,2)=(2,4),=3×(-1,3)=(-3,9). A′(2,4),B′(-3,9),=(-3-2,9-4)=(-5,5). 8.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若=(2,4),=(1,3),则=________. [答案] (-3,-5) [解析] ==-=(-1,-1).=-=(-3,-5). 三、解答题 9.(1)设向量a、b的坐标分别是(-1,2)、(3,-5),求a+b,a-b,2a+3b的坐标; (2)设向量a、b、c的坐标分别为(1,-3)、(-2,4)、(0,5),求3a-b+c的坐标. [解析] (1)a+b=(-1,2)+(3,-5)=(-1+3,2-5)=(2,-3);a-b=(-1,2)-(3,-5)=(-1-3,2+5)=(-4,7);2a+3b=2(-1,2)+3(3,-5)=(-2,4)+(9,-15)=(-2+9,4-15)=(7,-11). (2)3a-b+c=3(1,-3)-(-2,4)+(0,5) =(3,-9)-(-2,4)+(0,5) =(3+2+0,-9-4+5) =(5,-8). 10.设已知点O(0,0)、A(1,2)、B(4,5)及=+t.求t为何值时, (1)P在x轴上? (2)P在y轴上? (3)P在第二象限? [解析] =(3,3),=+t=(1,2)+t(3,3)=(1+3t,2+3t). (1)当点P在x轴上时,2+3t=0,t=-. (2)当点P在y轴上时,1+3t=0,t=-. (3)当点P在第二象限时,, -t-. 一、选择题 1.已知a=(5,-2)、b=(-4,-3)、c=(x,y),且2a+b-3c=0,则c等于(  ) A.(-2,) B.(2,) C.(2,-) D.(-2,-) [答案] C [解析] 2a+b-3c=(10,-4)+(-4,-3)-(3x,3y)=(6-3x,-7-3y), ,. 2.点A(m,n)关于点B(a,b)的对称点坐标为(  ) A.(-m,-n) B.(a-m,b-n) C.(a-2m,b-2n) D.(2a-m,2b-n) [答案] D [解析] 设点A(m,n)关于点B(a,b)的对称点为A′(x,y), 则, . ∴A′(2a-m,2b-n). 3.原点O为正六边形ABCDEF的中心,=(-1,-)、=(1,-),则等于(  ) A.(2,0) B.(-2,0) C.(0,-2)

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