（广东专用）高考数学-第七章-第五节-直线、平面垂直的判定及其性质课时作业-理-新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（广东专用）2014年高考数学 第七章 第五节 直线、平面垂直的判定及其性质课时作业 理 新人教A版 一、选择题 1.(2013·清远模拟)已知直线a?平面α,直线AO⊥平面α,垂足为O,AP∩平面α=P,若条件p:直线OP不垂直于直线a,条件q:直线AP不垂直于直线a,则条件p是条件q的(　　) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 2.对于直线m,n和平面α,β,α⊥β的一个充分条件是(　　) (A)m⊥n,m∥α,n∥β (B)m⊥n,α∩β=m,n?α (C)m∥n,n⊥β,m?α (D)m∥n,m⊥α,n⊥β 3.(2013·青岛模拟)已知a,b,c为三条不重合的直线,下面有三个结论:①若a⊥b,a⊥c,则b∥c;②若a⊥b,a⊥c,则b⊥c;③若a∥b,b⊥c,则a⊥c. 其中正确的个数为(　　) (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 4.a,b,c是三条直线,α,β是两个平面,b?α,c?α,则下列命题不成立的是 (　　) (A)若α∥β,c⊥α,则c⊥β (B)“若b⊥β,则α⊥β”的逆命题 (C)若a是c在α内的射影,a⊥b,则b⊥c (D)“若b∥c,则c∥α”的逆否命题 5.(2013·茂名模拟)给定下列四个命题: ①若一个平面内的两条直线与另外一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; ②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直; ③垂直于同一直线的两条直线相互平行; ④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中,为真命题的是(　　) (A)①和②　　　　　　　 (B)②和③ (C)③和④ (D)②和④ 6.已知α,β,γ是三个不同的平面,命题“α∥β,且α⊥γ?β⊥γ”是真命题,如果把α,β,γ中的任意两个换成直线,另一个保持不变,在所得的所有新命题中,真命题有(　　) (A)0个　　(B)1个　　(C)2个　　(D)3个 7.已知直线m,n和平面α,β满足m⊥n,m⊥α,α⊥β,则(　　) (A)n⊥β (B)n∥β (C)n⊥α (D)n∥α或n?α 8.(能力挑战题)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BD⊥CD.将四边形ABCD沿对角线BD折成四面体A′-BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,则下列结论正确的是 (　　) (A)A′C⊥BD (B)∠BA′C=90° (C)CA′与平面A′BD所成的角为30° (D)四面体A′-BCD的体积为 二、填空题 9.P为△ABC所在平面外一点,且PA,PB,PC两两垂直,则下列命题:①PA⊥BC; ②PB⊥AC;③PC⊥AB;④AB⊥BC. 其中正确的个数是　　　　 10.(2012·安徽高考)若四面体ABCD的三组对棱分别相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则　　　　 ①四面体ABCD每组对棱相互垂直; ②四面体ABCD每个面的面积相等; ③从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°; ④连接四面体ABCD每组对棱中点的线段相互垂直平分; ⑤从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长. 11.(2013·安庆模拟)如图,正方形BCDE的边长为a,已知AB=BC,将直角△ABE沿BE边折起,A点在平面BCDE上的射影为D点,则对翻折后的几何体有如下描述: (1)AB与DE所成角的正切值是. (2)三棱锥B-ACE的体积是a3. (3)AB∥CD. (4)平面EAB⊥平面ADE. 其中正确的叙述有　　　　 三、解答题 12.在如图所示的几何体中,四边形ACC1A1是矩形,FC1∥BC,EF∥A1C1,∠BCC1=90°,点A,B,E,A1在一个平面内,AB=BC=CC1=2,AC=2. 证明:(1)A1E∥AB. (2)平面CC1FB⊥平面AA1EB. 13.(2013·阳江模拟)如图,A,B,C,D为空间四点.在△ABC中,AB=2,AC=BC=.等边三角形ADB以AB为轴转动. (1)当平面ADB⊥平面ABC时,求CD. (2)当△ADB转动时,是否总有AB⊥CD?证明你的结论. 14.(能力挑战题)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为梯形,AB∥DC,∠ABC=∠CAD=90°,且PA=AB=BC,点E是棱PB上的动点. (1)若PD∥平面EAC,试确定点E在棱PB上的位置. (2)在(1)的条件下,求二面角A-CE-P的余弦值. 答案解析 1.【解析】选C.从逆否命题的角度考虑,如图,当OP⊥a时,又a⊥OA,OP∩OA=O,故a⊥平面APO,从而a⊥AP;反之,当a⊥AP时,同理可得a⊥OP,故