高中数学-3.2.1倍角公式课件-新人教B版必修4.pptVIP

* 一、复习回顾 请大家回顾一下两角和与差的正弦、余弦、正切公式分别是什么？ 二、引入新知 如何利用公式 推导 二、引入新知 在上述公式中如何对 赋值，才能出现 的表达式，并写出相应的等式 上面三个公式称为倍角公式 问题： 1、观察公式的特点，公式中角 的范围是什么？ 2、联系同角三角函数关系 ，想一下 还可以变成什么形式？ 三、学以致用 （一）公式的正向应用 例1、已知 解：因为 因为 总结：1.注意选择正确的公式；2.注意函数值得符号；3.注意步骤的规范性。 三、学以致用 （二）公式的逆向应用 例2、 三、学以致用 （二）公式的逆向应用 思考题 总结： 1、公式的应用，要满足公式的形式，若不满足，可通过适当变形之后，再应用公式。 解法一： 原式= 解法二： 原式= 三、学以致用 （三）公式的综合应用 三、学以致用