- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学-第2章-2.3数学归纳法课时作业-新人教B版选修2-2
【成才之路】2015-2016学年高中数学 第2章 2.3数学归纳法课时作业 新人教B版选修2-2
一、选择题
1.用数学归纳法证明1+q+q2+…+qn+1=(nN*,q≠1),在验证n=1等式成立时,等式左边的式子是( )
A.1 B.1+q
C.1+q+q2 D.1+q+q2+q3
[答案] C
[解析] 左边=1+q+q1+1=1+q+q2.故选C.
2.用数学归纳法证明(n+1)(n+2)(n+3)…(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)(nN*),从n=k到n=k+1,左边的式子之比是( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析]
=
= .故选B.
3.用数学归纳法证明++…+(n≥2,nN*)的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边( )
A.增加了一项
B.增加了两项+
C.增加了B中两项但减少了一项
D.以上各种情况均不对
[答案] C
[解析] n=k时,左边=++…+,n=k+1时,左边=++…+++
增加了+,减少了一项.
故选C.
4.设平面内有k条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,设k条直线的交点个数为f(k),则f(k+1)与f(k)的关系是( )
A.f(k+1)=f(k)+k-1
B.f(k+1)=f(k)+k+1
C.f(k+1)=f(k)+k+2
D.f(k+1)=f(k)+k
[答案] D
[解析] 因为任何两条不平行,任何三条不共点,所以当增加一条直线时,则增加k个交点,故交点个数为f(k)+k.
5.某个与正整数n有关的命题,如果当n=k(kN*)时该命题成立,则可推得n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时命题不成立,那么可推得( )
A.当n=4时该命题不成立
B.当n=6时该命题不成立
C.当n=4时该命题成立
D.当n=6时该命题成立
[答案] A
[解析] 由命题及其逆否命题的等价性知选A.
6.等式12+22+32+…+n2=(5n2-7n+4)( )
A.n为任何正整数都成立
B.仅当n=1,2,3时成立
C.当n=4时成立,n=5时不成立
D.仅当n=4时不成立
[答案] B
[解析] 经验证,n=1,2,3时成立,n=4,5,…不成立.故选B.
7.(2015·枣庄一模)用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上( )
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2
[答案] D
[解析] 当n=k时,左边=1+2+3+…+k2.
当n=k+1时,左边=1+2+3+…+k2+(k2+1)+…+(k+1)2,
当n=k+1时,左端应在n=k的基础上加上(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2.
8.用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(nN*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开( )
A.(k+3)3 B.(k+2)3
C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3
[答案] A
[解析] 因为从n=k到n=k+1的过渡,增加了(k+3)3,减少了k3,故利用归纳假设,只需将(k+3)3展开,证明余下的项9k2+27k+27能被9整除.
二、填空题
9.(2015·辽宁师大附中高二检测)用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(nN+)”的过程中,第二步n=k时等式成立,则当n=k+1时应得到________.
[答案] 1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1
10.用数学归纳法证明当nN+时,1+2+22+23+…+25n-1是31的倍数时,当n=1时原式为__________,从k→k+1时需增添的项是________.
[答案] 1+2+22+23+24 25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4
11.使不等式2n>n2+1对任意n≥k的自然数都成立的最小k值为________.
[答案] 5
[解析] 25=32,52+1=26,对n≥5的所有自然数n,2n>n2+1都成立,自己用数学归纳法证明之.
三、解答题
12.已知f(n)=1+++…+,nN+,求证:n+f(1)+…+f(n-1)=nf(n)(n≥2且nN+).
[证明] (1)当n=2时,左边=2+f(1)=3,右边=2f(2)=3,等式成立.
(2)假设n=k时,k+f(1)+…+f(k-1)=kf(k).
当n=k+1时,
k+1+f(1)+…+f(k-1)+f(k)
=1+f(k)+kf(k)=(k+1)f(k)+1
=(k+1)·(f(k)+)=(k+1)f(k+1).
即n=k+1时,命题成立.
根据(1)和(2),可知结论正确.
一、选择题
您可能关注的文档
- 高中数学-3.2.2半角的正弦、余弦和正切课件-新人教B版必修4.ppt
- 高中数学-3.2.3立体几何中的向量方法-距离课件-新人教A版选修2-1.ppt
- 高中数学-3.2独立性检验的基本思想及其初步应用课后训练-新人教A版选修2-3.doc
- 高中数学-3.2独立性检验的基本思想及其初步应用课时作业-新人教A版选修2-3.doc
- 高中数学-3.2.2立体几何中的向量方法(二)课件-新人教A版选修2-1.ppt
- 高中数学-3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义课件-新人教A版选修1-2.ppt
- 高中数学-3.2回归分析课件-新人教B版选修2-3.ppt
- 高中数学-3.2第1课时-一元二次不等式及其解法课件-新人教A版必修5.ppt
- 高中数学-3.2.2第2课时-指数型、对数型函数模型的应用举例课件-新人教A版必修1.ppt
- 高中数学-3.2第2课时-含参数一元二次不等式的解法课件-新人教A版必修5.ppt
最近下载
- 一种重组肉毒杆菌毒素及其制备方法.pdf VIP
- 6万吨重型非标化工装备制造项目立项投资可行性论证分析报告.doc VIP
- 以生为本 探究成长——初中历史项目式教学应用分析-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2022002期)-成都大学.pdf VIP
- 2.5跨学科实践:制作隔音房间模型 课件-人教版物理八年级上册第二章.pptx VIP
- 电气控制及S7-1200 PLC应用技术.ppt VIP
- 网渔网咖网鱼员工手册.pdf
- 胺碘酮药液外渗护理病历讨论ppt.pptx
- 初中英语课题中期研究报告(共10篇).docx
- 2024-2025学年江苏省宿迁市高三上学期第一次调研考试地理试卷含详解.docx
- 超星网课《汽车之旅》超星尔雅答案2023章节测验答案.doc
文档评论(0)