高中数学-第三章-三角恒等变换本章小结-新人教A版必修4.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换本章小结 新人教A版必修4 ?专题归纳对于三角函数求值主要有三种类型即“给角求值”、“给值求值”、“给值求角”．三种形式的题目本质上都例题分析已知α∈，且＝＝－求(α＋β)．分析：由已知条件要求(α＋β)应注意到角之间的关系＋β＝－可应用两角差的余弦公式求得．解析：由已知α∈得－α∈－α∈又＝＝－由β∈得＋β∈又∵＝ ＝－＝－＝＝－＝α＋β得＝ ＝·cos＋·sin ＝＋＝－点评：三角变换是解决已知三角函数值求三角函数值这类题型的关键．所谓变换是指函数名称类型的变换及角的变换两种变换相辅相成互相利用．　已知0α，且3＝(2α＋β)＝1－，求α＋β分析：本题主要考查三角函数式的恒等变形及已知三角函数值求角因为2α＋β＝α＋(α＋β)＝(α＋β)－α可先将条件式3＝(2α＋β)展开后求α＋β的正切值．解析：∵3＝(2α＋β)即3＝(α＋β＋α)整理得2(α＋β)＝4(α＋β) α. 即(α＋β)＝2又∵4＝1－，∴tan α＝＝(α＋β)＝2＝2×＝1.又∵α＋β∈＋β＝点评：对于给值求角的问题角的范围分析很重要是防止出现增解的重要手段．跟踪训练已知＋＝则的值是() A．－ 　　　　 ．－　　 解析：∵＋＝cos α＋sin α＝， ＝， sin＝，∴sin＝， ∴sin＝－＝－故选专题归纳三角函数式的化简是对给定的三