(课堂设计)高中历史-8.3-俄国十月社会主义革命每课一练-人民版必修1.docVIP

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(课堂设计)高中历史-8.3-俄国十月社会主义革命每课一练-人民版必修1

三 俄国十月社会主义革命 [基础达标]                    1.列宁曾说过:“俄国人民苦于资本主义的发展,又苦于资本主义的不发展。”列宁这句话的本意是(  ) A.俄国是一个不发达的资本主义国家 B.俄国人民受封建专制主义和资本主义的双重剥削 C.封建农奴制残余和资本主义的矛盾是俄国社会的主要矛盾 D.俄国工人阶级肩负反封建主义和资本主义的双重任务 2.某博客在总结国际社会主义运动发展史的文章中,涉及下列相关信息。你认为不正确的是(  ) A.《共产党宣言》阐明了社会发展的客观规律 B.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C.十月革命推翻了俄国沙皇的专制统治 D.“斯大林模式”在历史上曾起过积极作用 3.列宁指出,俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数。再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党,这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”(  ) A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌 C.资本主义国家爆发经济危机 D.帝国主义国家忙于“一战” 4.右图是1953年2月14日我国发行的一套标题为《伟大的苏联十月革命35周年纪念》邮票,但很快就收回,你认为主要原因可能是(  ) A.受到苏联政府的强烈抗议 B.斯大林去世,中苏关系破裂 C.印刷质量太差 D.十月革命时不能称苏联 5.美国记者约翰·里德根据自己在十月革命中的亲身经历,撰写了《震撼世界的十天》。他在书中写道:“布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种单纯而又简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是(  ) A.实现共产主义 B.推翻沙皇专制 C.建立苏维埃共和国 D.获得“面包”与“和平” 6.列宁说:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。……既然建立社会主义需要一定的文化水平,我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢?”这段话说明列宁主张(  ) A.实现工业化以赶超西方国家 B.发动革命以推翻沙皇政权 C.实行战时共产主义政策 D.在俄国建立社会主义制度 7.1917年,列宁在《四月提纲》中提出了一切土地收归国有,全部政权归苏维埃的要求。这表明布尔什维克党确立了(  ) A.资产阶级民主革命目标 B.社会主义革命目标 C.进行武装起义的方针 D.农业集体化方针 8.俄国十月社会主义革命的特点有(  ) ①走城市到农村的革命道路 ②在经济相对落后的国家单独取胜 ③成熟的布尔什维克党领导 ④民主革命和社会主义革命结合 A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①② 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 [能力提升] 9.阅读下列材料: 材料一 1914~1917年间,俄国有一千五百多万人被强征入伍;未成年人和妇女被赶进工厂,工人们每天被迫工作十小时以上。物价飞涨,工人实际收入不断下降。截至1917年3月,俄国约有一百五十万人死于战争,四百多万人伤残。 材料二 1917年3月,一场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。 材料三 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 材料四  攻打冬宫 请回答: (1)据材料一指出俄国参加了什么战争?分析材料一与材料二之间的内在联系?       (2)二月革命的性质是什么?革命后,俄国的政治形势有何突出特点?       (3)材料三的内容属于列宁发表的何种文件?它为俄国无产阶级提出了怎样的历史任务?       (4)材料三与材料四有何内在联系?材料四反映了俄国哪场革命?其性质怎样?        1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.A 9.(1)第一次世界大战。1914年的第一次世界大战进一步激化了俄国社会各种矛盾,导致了二月革命爆发。 (2)资产阶级民主革命。出现了资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃并存的局面。 (3)《四月提纲》。应由资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。 (4)材料三中列宁所提出的历史任务,为材料四中革命事件奠定了思想理论基础,指明了发展方向;材料四中攻打冬宫又是对材料三理论的具体实践运用。十月革命。无产阶级社会主义革命。 1

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