（课堂设计）高中数学-第二章-习题课1-常见的数列求和及应用学案-新人教A版必修5.docVIP

第二章 习题课1　常见的数列求和及应用 自主学习 知识梳理 1．等差数列的前n项和公式： Sn＝____________＝____________. 2．等比数列前n项和公式： ①当q＝1时，Sn＝________； ②当q≠1时，Sn＝____________＝____________. 3．常见求和公式有： ①1＋2＋…＋n＝____________. ②1＋3＋5＋…＋(2n－1)＝________. ③2＋4＋6＋…＋2n＝________. *④12＋22＋32＋…＋n2＝n(n＋1)(2n＋1)． *⑤13＋23＋33＋…＋n3＝n2(n＋1)2. 自主探究 拆项成差求和经常用到下列拆项公式，请补充完整． ①＝________________. ②＝________________. ③＝____________________. ④＝________________. ⑤＝________________. 对点讲练 知识点一　分组求和 例1　求和：Sn＝2＋2＋…＋2. 总结　某些数列，通过适当分组，可得出两个或几个等差数列或等比数列，进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和，从而得出原数列的和． 变式训练1　求数列1,1＋a,1＋a＋a2，…，1＋a＋a2＋…＋an－1，…的前n项和Sn(其中a≠0)． 知识点二　拆项相消 例2　求和：＋＋＋…＋，(n≥2)． 总结　如果数列的通项公式可转化为f(n＋1)－f(n)的形式，常采用拆项求和法． 变式训练2　求和：1＋＋＋…＋. 知识点三　奇偶并项 例3　求和：Sn＝－1＋3－5＋7－…＋(－1)n(2n－1)． 变式训练3　已知数列－1,4，－7,10，…，(－1)n·(3n－2)，…，求其前n项和Sn. 求数列前n项和，一般有下列几种方法． 1．错位相减(前面已复习) 适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和． 2．分组求和 把一个数列分成几个可以直接求和的数列． 3．拆项相消 有时把一个数列的通项公式分成二项差的形式，相加过程消去中间项，只剩有限项再求和． 4．奇偶并项 当数列通项中出现(－1)n或(－1)n＋1时，常常需要对n取值的奇偶性进行分类讨论． 5．倒序相加 例如，等差数列前n项和公式的推导方法. 课时作业 一、选择题 1．已知数列{an}的通项an＝2n＋1，由bn＝所确定的数列{bn}的前n项之和是(　　) A．n(n＋2) B.n(n＋4) C.n(n＋5) D.n(n＋7) 2．已知数列{an}为等比数列，前三项为a，a＋，a＋，则Tn＝a＋a＋…＋a等于(　　) A．9 B．81 C．81 D. 3．设数列1，(1＋2)，(1＋2＋4)，…，(1＋2＋22＋…＋2n－1)的前m项和为2 036，则m的值为(　　) A．8 B．9 C．10 D．11 4．在50和350之间末位数是1的所有整数之和是(　　) A．5 880 B．5 539 C．5 280 D．4 872 5．已知Sn＝1－2＋3－4＋…＋(－1)n－1n，则S17＋S33＋S50等于(　　) A．0 B．1 C．－1 D．2 题　号 1 2 3 4 5 答　案 二、填空题 6．(1002－992)＋(982－972)＋…＋(22－12)＝________. 7．在100内所有能被3整除但不能被7整除的正整数之和是________． 8．若＝132 (x∈N*)，则x＝________. 三、解答题 9．求和Sn＝1＋(1＋)＋(1＋＋)＋…＋(1＋＋＋…＋)． 10．设正项等比数列{an}的首项a1＝，前n项和为Sn，且210S30－(210＋1)S20＋S10＝0. (1)求{an}的通项； (2)求{nSn}的前n项和Tn. 习题课1　常见的数列求和及应用 知识梳理 1.　na1＋d 2．na1　　 3.　n2　n2＋n 自主探究 ①－　② ③　④－ ⑤(－) 对点讲练 例1　解　当x≠±1时， Sn＝2＋2＋…＋2 ＝＋＋…＋ ＝(x2＋x4＋…＋x2n)＋2n＋ ＝＋＋2n ＝＋2n 当x＝±1时，Sn＝4n. 综上知，Sn＝ . 变式训练1　解　当a＝1时，则an＝n， 于是Sn＝1＋2＋3＋…＋n＝. 当a≠1时，an＝＝(1－an)． ∴Sn＝[n－(a＋a2＋…＋an)] ＝＝－. ∴Sn＝ 例2　解　∵＝ ＝， ∴原式＝ ＝＝－. 变式训练2　解　∵an＝＝ ＝2， ∴Sn＝2＝. 例3　解　当n为奇数时， Sn＝(－1＋3)＋(－5＋7)＋(－9＋11)＋…＋ [(－2n＋5)＋(2n－3)]＋(－2n＋1) ＝2·＋(－2n＋1)＝－n. 当n为偶数时，Sn＝(－1＋3)＋(－5＋7)