高中物理-7.1-7.2追寻守恒量-能量-功(精讲优练课型)课件-新人教版必修2.ppt

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高中物理-7.1-7.2追寻守恒量-能量-功(精讲优练课型)课件-新人教版必修2

【归纳总结】 由合力与分力的等效替代关系知,合力与分力做功也是可以等效替代的,因此计算总功时有两种基本思路: (1)先确定物体所受的合外力,再根据公式W合=F合lcosα求解合外力的功。该方法适用于物体的合外力不变的情况,常见的是发生位移l过程中,物体所受的各力均没有发生变化。求解流程图为: (2)先根据W=Flcosα,求出每个分力做的功W1、W2…Wn,再根据W合=W1+W2+…+Wn,求解合力的功,即合力做的功等于各个分力做功的代数和。该方法的适用范围更广,求解流程图为: 【典例示范】一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的力F1=10N作用,在水平地面上移动的距离l=2m,物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功。(cos37°=0.8,sin37°=0.6) 【解题探究】 (1)作出物体的受力分析图。 提示: (2)分析物体所受力中,各力做功的正负情况。 提示:四个力中,重力、支持力不做功,F1做正功,F2做负功。 【正确解答】解法一:拉力F1对物体所做的功为 W1=F1lcos37°=10×2×0.8J=16J 摩擦力F2对物体所做的功为 W2=F2lcos180°=-4.2×2J=-8.4J 外力对物体所做的总功W等于W1和W2的代数和 所以W=W1+W2=7.6J 解法二:物体受到的合力为 F合=F1cos37°-F2=10×0.8N-4.2N=3.8N 所以W=F合l=3.8×2J=7.6J 答案:7.6J 【过关训练】 1.(拓展延伸)当【典例示范】中的拉力多大时,物体刚好与地面接触且无压力?求物体在该力作用下从静止开始运动2s过程中合力做的功。(g取10m/s2) 【解析】物体刚好与地面接触且无压力,表明Fsin37°=mg,故拉力 此时,物体所受合力F合=Fcos37°= N,物体的加速度a= m/s2,物体在2s内的位移:x= at2= ×22m= m,故合力的功W=F合x= J≈711J。 答案: N 711J * * 第七章 机械能守恒定律 1 追寻守恒量——能量 2 功 一、追寻守恒量——能量 1.伽利略的斜面实验探究: 这一事实说明某个量是守恒的,在物理学上我们把这个量叫作_____或者___ 结论 小球在斜面B上速度变为0时,即到达最高点时的高度与它出发时的高度_____ 现象 将小球由斜面A上某位置由_____释放,小球运动到斜面B上 过程 静止 相同 能量 能 2.动能与势能: (1)动能:物体由于_____而具有的能量。 (2)势能:相互作用的物体凭借其_____而具有的能量。 (3)能量转化;小球的动能和势能__(A.可以 B.不可以)相互转化。 运动 位置 A 【想一想】骑自行车下坡时高度越来越低,速度越来越大,这时人与自行车的重力势能和动能怎么变化?什么能向什么能转化? 提示:人与自行车的重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能。 二、功 1.概念:一个物体受到力的作用,并在___________发生了一段位移,这个力就对物体做了功。 2.做功的两个因素: 力的方向上 受力的作用 位移 3.公式: (1)力F与位移l同向时,W=___。 (2)力F与位移l夹角为α时,W=________。 其中F、l、α分别为_________、___________和_________方向的夹角。 4.单位:国际单位制中,功的单位是_____,符号是__。 Fl Flcosα 力的大小 位移的大小 力与位移 焦耳 J 【判一判】 (1)公式W=Fl中的l是物体运动的路程。( ) (2)物体只要受力且运动,该力就一定做功。( ) (3)物体的受力垂直于它的位移时,该力不做功。( ) 提示:(1)×。公式W=Fl中的l是物体运动的位移,不是路程。 (2)×。物体运动一段时间后位移若是0,或物体的位移方向与力的方向垂直,力不做功。 (3)√。由公式W=Flcosα知,力与位移垂直,即它们的夹角为90°时,力对物体不做功。 三、正功和负功 1.正功和负功: 力F对物体做_____ (或说成物体克服力F做功) W__0 力F对物体做_____ W__0 力F_______ W=0 含 义 W的取值 α的取值 不做功 正功 负功 2.总功的计算: (1)各个分力分别对物体所做功的_______。 (2)几个力的_____对物体所做的功。 代数和 合力 【判一判】 (1)力F1、F2做的功分别为10J和-15J,则力F1比F2做功多。( ) (2)力F1、F2做的功分别为W1=10J,W2=-15J,则W1、W2的方向相反。 ( ) (3)力F1、F2

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