高中物理-7.6实验:探究功与速度变化的关系(情境互动课型)课件-新人教版必修2.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中物理-7.6实验:探究功与速度变化的关系(情境互动课型)课件-新人教版必修2.ppt

高中物理-7.6实验:探究功与速度变化的关系(情境互动课型)课件-新人教版必修2

* * 6 实验:探究功与速度变化的关系 赛车运动的越来越快,动能也越来越大,动能与速度有什么关系呢? 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功 速度 WF=Ep1-Ep2 速度 WG=Ep1-Ep2 如何探究动能的表达式呢? 1.理解探究功与速度变化的关系的实验原理。 2.熟练运用打点计时器等器材,完成分组实验。 3.会采集、处理实验数据。 (重点) (难点) 二、探究思路 以木板上的小车为研究对象 问题1:怎样测量小车的速度? 问题2:怎样测量力做功的大小? 打点计时器 一、实验目的:探究力对物体做的功与速度变化的关系 测量力的大小及小车在力的作用下运动的距离 问题3:如何处理实验数据W与v之间的定量关系呢? 图像法,做功与速度某种函数关系图像 橡皮筋 小车 打点计时器 纸带 木板 铁钉 方案一: 让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加 探究一:小车在木板上运动时会受到阻力,可以采用什么方法进行补偿? G f阻 FN F F2 F1 平衡摩擦力 把木板的一端垫高,使重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡 探究二:小车在木板上运动的过程中,哪一阶段橡皮筋对小车做功? 橡皮筋对小车的拉力做的功能否直接测量? 橡皮筋的弹力是变力,且弹力与伸长量的关系也不严格遵守胡克定律 ,不容易计算。 怎样设计实验才能解决这一问题? ? ? ? C B

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