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26《蜜蜂引路》第二课时
嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,
成群飞进百花丛,
传播花粉又采蜜,
个个都是爱劳动的小英雄。
;26 蜜 蜂 引 路; 列宁,他是前苏联人民的伟大领袖,建立了世界上第一个社会主义国家,他是一个伟大的领导人,为人类做出了巨大的贡献。; 自读课文第一自然段,思考下面几个问题: 这个故事发生在什么时候,什么地方,故事中有哪些人?; 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。;当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。;蜜蜂引路; 有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。;选词填空
往常 常常
1、放学后,他( )到操场上打球。
2、班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。
3、( )都是妈妈送我上学,而今天是爸爸送我上学。 ;四人一小组讨论学习:
1、 学习第三自然段,想想:列宁是怎样找到养蜂人的?
2、列宁在去找养蜂人的路上,都看见了些什么呢?
3.把列宁看到的景物圈画下来。; 列宁一边走一边看,发现路边的花丛里
有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了
蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所
小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,
开门的果然是那个养蜂的人。;蜜蜂引路;养蜂人见到列宁为什么会感到惊讶呢?; 养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”;蜜蜂引路;小结; 蜜蜂真的会引路吗?为什么列宁跟着蜜蜂找到了养蜂人呢?;学习了这课,你懂了什么?;归纳拓展 列宁找到养蜂人,他们见面后还会说些什么? 同桌讨论,分角色读,并口头交际。(续编故事);作业 1、收集关于列宁的小故事来读一读。 2、收集有关观察的名言。;谢谢指导
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