高中数学 1.椭圆及几何性质课件 新人教A版选修1.pptVIP

复习回顾： 在解析几何里，是利用曲线的方程来研究曲线的几何性质的，也就是说是通过对曲线方程的讨论得到曲线的形状、大小和位置。 活动4：归纳 根据前面所学有关知识画出下列图形 4、椭圆的离心率 例1、已知椭圆方程为 ，则 例2 . 求适合下列条件的椭圆的标准方程： (1) 经过点P（-3，0）、Q（0，-2）； (2) 长轴长等于20，离心率等于 。 请你谈谈这节课的收获？ 1、知识 分层作业 ： 书114页：必做题2、3、 选作题4。 * 1.椭圆定义: 平面内与两个定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2 |） 的点的轨迹叫做椭圆。 2.椭圆的标准方程： 3.椭圆中a,b,c的关系: a2=b2+c2 活动一：从x、y范围来观察方程 对应的椭圆图像，它可能具有哪些性质？ 观察-猜想-归纳 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 y 1 2 3 4 5 -1 -5 -2 -3 -4 x B2 A2 B1 A1 1 范围：-5 ≤x≤5, -2≤y≤2 活动二：从对称性观察方程 对应的椭圆图像，它可能具有哪些性质？ 观察-猜想-归纳 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 y 1 2 3 4 5 -1 -5 -2 -3 -4 x B2 A2 B1 A1 2 对称性：椭圆关于x轴、y轴、原点对称 P（x，y） P3（-x，-y） P1（-x，y） 坐标轴是椭圆的两条对称轴，原点是椭圆的对称中心，它的对称中心叫做椭圆的中心。 活动三：观察方程 对应的椭圆图像，与坐标轴有几个交点，坐标是什么？ 观察-猜想-归纳 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 y 1 2 3 4 5 -1 -5 -2 -3 -4 x B2 A2 B1 A1 3 顶点：A1（-5,0） A2（5,0）, B1（0，-2） B2（0，2） 椭圆 简单的几何性质 o y B2 B1 A1 A2 F1 F2 x (0,b) (a，0) (0,-b) (-a，0) 1、范围 ：-a≤x≤a, -b≤y≤b 2、对称性：椭圆关于x轴、y轴、原点对称。 3、顶点： A1（-a,0） A2（a,0）, B1（0，-b） B2（0，b） 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 y 1 2 3 4 5 -1 -5 -2 -3 -4 x （1） B2 A2 B1 A1 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 y 1 2 3 4 5 -1 -5 -2 -3 -4 x （2） B1 A2 B2 离心率：椭圆的焦距与长轴长的比： 叫做椭圆的离心率。 [1]离心率的取值范围： 0e1 [2]e与a,b的关系: [3]离心率对椭圆形状的影响： 1）e 越接近 1，c 就越接近 a，从而 b就越小，椭圆就越扁 e是刻画椭圆扁平程度的量 2）e 越接近 0，c 就越接近 0，从而 b就越大，椭圆就越圆 它的长轴长是： ；短轴长是： ； 焦距是： ；离心率等于： ； 焦点坐标是： ；顶点坐标是： ； 10 8 6 知识应用 练习1.已知椭圆方程为6x2+y2=6 它的长轴长是： ;短轴长是： ; 焦距是： ;离心率等于： ; 焦点坐标是： ;顶点坐标是： ; 外切矩形的面积等于： 。 2 2、基本思想 o x y B1(0,b) B2(0,-b) A1 A2 (-a，0) (a，0) ——数形结合思想