（课堂设计）高中物理-第3章第2节-电阻课件-鲁科版选修3-1.pptVIP

如图3－2－5所示，一段长为a，宽为b，高为c(abc)的导体，将其中的两个对立面接入电路时，最大的电阻为R，则最小的电阻为 (　　) A．c2R/a2 B．c2R/(ab) C．a2R/(bc) D．R 图3-2-5 答案：A 【例2】 金属铂的电阻值对温度的高低非常“敏感”，下图的I－U图象中能表示金属铂电阻情况的图象是 (　　) 对电阻率的理解及应用 思路点拨：本题借助图象考查了电阻率随温度的变化，知道图象斜率的意义是反映电阻的倒数，是解决此题的关键． 解析：在I－U图象中，图象的斜率表示电阻的倒数，由于铂的电阻率随温度的升高而变大，故I－U图象斜率应减小．因此能反映金属铂电阻情况的图象为C. 答案：C 反思领悟：解答此类问题时，除了明确电阻率随温度的变化外，还要搞清U－I图象(或I－U图象)的物理意义，并根据题中给出的图象变化情况，利用斜率的意义分析电阻的变化． 一只标有“220 V,60 W”的白炽灯泡，加上的电压U由零逐渐增大到220 V．在此过程中，电压U和电流I的关系可用图线表示．在如图所示的四个图线中，肯定不符合实际的是 (　　) * 第2节 电 阻 1．在初中我们已经学过电阻的概念，知道了电阻是电路中不可缺少的电子元件．它在电路中起到控制电路的作用，请同学们回顾一下电阻是怎样定义的？ 答案：加在导体两端的电压与通过导体的电流之比定义为导体的电阻． 精彩回眸 2．有时家中的白炽灯灯丝断了，恰好又没有新的可换，轻轻摇晃灯泡，断了的灯丝有时还能搭上，而且将灯泡再接入电路中会发现它比原来更亮了，这是怎么回事呢？ 答案：电阻丝的长度变短．电阻变小，在电压一定时，灯泡消耗功率变大故灯泡变亮． 一、欧姆定律 1．内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成____，跟导体的电阻R成____ ． 2．公式：I＝ ____. 3．适用条件：欧姆定律对____________都适用，但是对气体电离后导电和半导体元件并不适用． 新知梳理 正比 反比 金属或电解液 正比 反比 二、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 1．实验方法 (1)测金属丝直径．取一段紧密绕制的电炉丝，用刻度尺测出它的宽度，除以圈数，计算出电炉丝的_____． (2)测金属丝的长度l.把电炉丝拉直，用刻度尺量出其长度l. 直径 (3)测金属丝的电阻．按图3－2－1所示连接电路，闭合开关，测出电炉丝两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律算出电炉丝的电阻，移动滑动变阻器的触头，多测几组数据，求出电阻R的____值． 2．实验探究 按图3－2－1所示连接电路． (1)在材料相同、粗细相同的情况下，导体的电阻与导体的长度成____． 图3-2-1 平均 正比 (2)在材料相同、长度相同的情况下，导体的电阻与导体的横截面积成____． (3)对于同种导体，材料电阻率相同，对不同种导体，材料电阻率不同，说明导体的电阻与____有关． 三、电阻定律 1．内容：在温度不变时，导体的电阻R跟它的长度l成____ ，跟导体的横截面积S成____ ，还跟导体的材料有关． 反比 材料 正比 反比 2．公式：______. 3．适用条件：温度一定，粗细均匀的________或浓度均匀的__________． 四、电阻率 1．物理意义：电阻率ρ是反映导体导电性能的物理量，是导体材料本身的____，与导体的形状、大小____ ，它的单位是_______，国际符号是____. 2．计算公式：ρ＝ ____. 电解质溶液 属性 无关 欧姆·米 Ω·m 金属导体 3．电阻率与温度的关系 各种材料的电阻率都随温度而变化，金属的电阻率随温度升高而____(可用于制造电阻温度计)；半导体和电介质的电阻率随温度的升高而____ (半导体的电阻率随温度变化较大，常用于制作热敏电阻)；有些合金如锰铜、康铜的电阻率几乎不受_________的影响(可用来制作标准电阻)． 4．超导现象：当温度降低到绝对零度附近时，某些材料的电阻率____________的现象． 增大 减小 温度变化 突然减小到零 1．电阻 (1)电阻：当电流通过导线时，自由电子并不是畅通无阻地流动的，而是不断地与金属离子发生碰撞，由此产生导线对电流的阻碍作用，这就是我们通常所说的电阻． 电阻及电阻定律 2．实验探究 (1)实验目的：探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系． (2)实验方法：控制变量法． 图3-2-2 ②利用变量控制法，在材料、长度和横截面积三者中，保持任意两者相同，定量比较另一变量变化时与电阻的关系． (4)实验结论：导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，还跟材料有