高中物理-第四章-第1、2节-划时代的发现-探究感应电流的产生条件课后提升考能-新人教版选修3-2.docVIP

【金版教程】2015-2016学年高中物理 第四章 第1、2节 划时代的发现 探究感应电流的产生条件课后提升考能 新人教版选修3-2 知识点 基础 中档 稍难 物理学史 1 磁通量 2、4、6 12 感应电流的产生 3、5、7 8、9、10、11 1.(多选)许多科学家在物理学发展中做出了重要贡献。下列表述中正确的是(　　) A．卡文迪许测出引力常数 B．法拉第发现电磁感应现象 C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 答案　ABD 解析　解答本题的关键在于了解物理学家及其相关成就。 解答本题时可按以下流程分析： 2．关于磁通量，下列说法中正确的是(　　) A．磁通量不仅有大小，而且有方向，所以是矢量 B．磁通量越大，磁感应强度越大 C．通过某一面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零 D．磁通量就是磁感应强度 答案　C 解析　磁通量是标量，故A不对；由Φ＝BS可知Φ由B和S两个因素决定，Φ较大，有可能是由于S较大造成的，所以磁通量越大，磁感应强度越大是错误的，故B不对；由Φ＝BS可知，当线圈平面与磁场方向平行时，S＝0，Φ＝0，但磁感应强度B不为零，故C对；磁通量和磁感应强度是两个不同的物理量，故D不对。 3．某学生做观察电磁感应现象的实验，将灵敏电流计、线圈A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验