高中语文-第一单元-第3课《拟行路难》课件-新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中语文-第一单元-第3课《拟行路难》课件-新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

高中语文-第一单元-第3课《拟行路难》课件-新人教版《中国古代诗歌散文欣赏》

* 拟行路难(其四 南朝 · 宋 鲍照 白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。   《春日忆李白》杜甫 梁有汤惠休,常从鲍照游。峨眉史怀一,独映陈公出。卓绝二道人,结交凤与麟。 《赠僧行融》 李白 道路难行。 汉乐府旧题,主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。 有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。 拟,摹仿。即学习模仿《行路难》写的乐府诗。 解题: “行路难”字面意思是什么?《行路难》又是什么?“拟”是什么意思? 解决疑难 倾倒水于平地,水向四处分流 . 人生是即定的,怎么能成天自怨自哀. 喝点酒来宽慰自己,歌唱行路难. 歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断. 人心又不是草木,怎么会没有感情. 欲说还休,欲行又止,不再多说什么. 诵读 整首诗语速要慢,语调要低,其中246更慢更低,尤其在最后一个字要拖长声音。第三句的“命”要读重点,最后两句,一升一降,情感要饱满,对比鲜明点。 本诗的诗眼是什么? 明确:愁 行坐叹愁 借酒销愁 歌咏抒愁 悲歌断愁 吞声咽愁    

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