高中历史-第四单元-第15课戊戌变法课件-岳麓版选修2-.pptVIP

考查不同国家不同的改革措施 改革是社会发展变化中最为常见的现象。在探究活动课上，老师展示了下列三幅图片，引发同学们的热烈讨论。 学生甲认为19世纪中后期的俄国、日本和中国，虽然所在地域不同，国情有异，但这些国家都选择了在这一时期进行改革，肯定有其必然原因。 学生乙说，改革既是一次伟大的实践活动，也是一场深刻的思想解放运动。 学生丙从“既然要除旧布新，就必然会触动旧制度和一些特权者的既得利益”的角度进行思考。 老师布置你做发言记录，请你将他们的陈述摘要展示出来。 (1)有关三个国家都选择在同一时期推行改革的原因，学生甲以日本为例作了说明，其理由如下：________________________________________________________________________ (2)学生乙以戊戌变法为例阐述了“改革既是一次伟大的实践活动，也是一场深刻的思想解放运动”，他的发言是： ________________________________________________________________________ (3)学生丙是怎样以俄国为例说明改革者采取了一系列措施来处理改革阻力这个难题的？他认为俄国改革的结局如何？从中能得到什么启示？ 答案：(1)19世纪中期以来，资本主义的产生和发展；社会矛盾日益尖锐，统治阶级内部分化，统治基础动摇；受工业革命冲击、列强侵略的影响，民族矛盾加剧。 (2)维新派试图建立资产阶级君主立宪制，发展民族资本主义；以变法图强、救亡图存为目标，表现出强烈的爱国性；通过开学会、办报刊、与顽固势力论战等方式，宣扬西方先进的政治思想文化，形成中国近代一次影响深远的思想解放运动。 (3) 在改革之前，首先借用舆论的力量来化解来自封建地主阶级的阻力，使封建地主阶级看到解放农奴是大势所趋。改革过程中，让农民通过交纳赎金的方式获得自由，以安抚旧势力的不满情绪。结局：改革没有受到旧势力的强烈阻挠，促进了俄国近代化的进程；但损害了农民的利益，未能成功改造腐朽的沙皇专制统治，亚历山大二世遇刺身亡。启示：改革需要一个强有力的政府推行；改革过程中应该注意协调好各方利益关系。 一、选择题 1.《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是（ ） A.百日维新 B.戊戌政变 C.清末新政 D.预备立宪 解析：本题考查戊戌变法。以慈禧太后为首的封建顽固势力发动镇压戊戌变法运动后，新政中除京师大学堂等保留外，其余全部废除。本题实则考查了百日维新中变法的内容，变法中文化上：废八股、乡会试及生童岁、科考试，改考历史、政治、时务及四书五经，以及定期举行经济特科。联系本题某历史事件后，各类各级科考得到恢复，经济特科被“停罢”，此事件应指戊戌政变，戊戌政变后各项新政中除京师大学堂等被保留，其他全部被废除，据此本题选B项。C项1901年清政府宣布实行的“新政”内容涉及派遣留学生、编练新军、奖励实业等，无科举考试相关内容；D项预备立宪是清政府1911年搞的一个骗局，也和科举制无关。 答案：B 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆历史?选修(历史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆历史?选修(历史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆ * 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆历史?选修(历史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆ 第15课　戊戌变法 甲午中日战争是一场决定中国历史命运的战争。清朝失败后，面临着瓜剖豆分的危机。怎样才能在强敌如林的世界中为自己争得一席之地？戊戌变法那惊天动地的历史时刻作出了回答。 (1)甲午战争后，中国如何在危机中自救？ (2)戊戌变法的内容、影响如何？ 1．了解戊戌变法产生的历史根源。 2．简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 3．知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 1．重点掌握戊戌变法产生的政治、经济、思想等背景和条件、维新派的政治主张、百日维新的内容、戊戌变法失败的原因等基本史实。 2．重点分析、理解戊戌变法运动出现的历史根源及救亡图存的