高中地理-2.3.2-大气环境课堂互动与探究-湘教版必修1.docVIP

大气环境 知识点一　全球气压带和风带的分布 1．形成地球上近地面气压带的因素主要是动力因素和热力因素，受热力因素影响形成的气压带，主要是赤道低气压带和极地高气压带。(如下图) 2．在动力因素影响下形成的气压带是副热带高气压带和副极地低气压带。(如下图) 在热力因素和动力因素的综合作用下，地球表面形成的气压带如下表所示： 气压带 分布 成因 特性 气流 影响气候 极地高气压带(2个) 南北纬90°附近 热力原因 冷高压 下沉 冷干 副极地低气压带(2个) 南北纬60°附近 动力原因 冷低压 上升 温湿 副热带高气压带(2个) 南北纬30°附近 动力原因 热高压 下沉 干热 赤道低气压带(1个) 0°附近 热力原因 热低压 上升 湿热 【例1】　下图为“以极点为中心的投影图”，图中的箭头表示地球的自转方向，数据表示纬度数。读图后完成下列问题。 (1)图中字母E所表示的气压带是(　　) A．赤道低气压带　　　　　B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 (2)下列四个箭头，能正确表示D处风带风向的是(　　)[解析]　根据地球的自转方向可知，该图的中心点是南极点，E位于30°S—40°S，表示副热带高气压带。D位于南半球的西风带，风向应为西北风。 [答案]　(1)B (2)B 知识点二　全球气压带和风带的移动 1．移动原因：太阳直射点随季节变化而南北移动引起的。 2．移动规律：随太阳直射点的移动而移动。太阳直射点北移，气压带、风带向北移动；太阳直射点南移，则向南移动。 3．气压带、风带对气候的影响 (1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其特征 ①温带海洋性气候：全年受中纬西风带控制(终年温和湿润) ②热带沙漠气候：全年受副热带高气压带或信风带控制全年炎热干燥) ③热带雨林气候：全年受赤道低气压带控制(终年高温多雨) (2)受气压带、风带季节性移动影响而形成的气候类型及其特征 ①地中海气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 【例2】　读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图(如下图)，回答(1)～(2)题。 (1)图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为(　　) A．下沉，干燥 B．上升，湿润 C．由高纬流向低纬，干燥 D．由低纬流向高纬，湿润 (2)图示季节，下列说法正确的是(　　) A．亚洲低压强盛　　　　B．上海盛行西北风 C．东南信风带位置偏北 D．印度半岛高温多雨 [解析]　根据②所在的纬度，判断其为副热带高气压带，高气压带气流下沉，空气干燥。图中气压带、风带的位置南移，应该是北半球冬季。该季节，亚洲高压强盛，上海盛行西北季风，气压带、风带位置皆偏南，印度半岛在东北季风控制下低温少雨。 [答案]　(1)A　 (2)B 知识点三　气压带、风带季节移动与大气活动中心 1．气压带、风带季节移动与大气活动中心 海陆热力差异，影响到海陆的气压分布。 由于海陆分布使地球上的气压带、风带的分布复杂化，大陆上的高、低气压中心与海洋上的高、低气压中心差别很大，列表说明如下： 2.南北半球气压带、风带分布的差异 【例3】　当北半球某纬度近地面大气等压面呈图中状态时(图示等压面为近地面等压面)，据图回答下列问题。 (1)判断风向：风从__________吹向__________。 (2)判断季节：这种风一般在__________季出现。 (3)此时是北太平洋上__________(气压中心)强盛的季节和亚欧大陆上__________(气压中心)强盛的季节。 [解析]　从图中大陆等压面向近地面凸出，海洋等压面向高空凸出可推断：近地面大陆为低压，海洋为高压；大陆气温比同纬度海洋高，在北半球夏季，风由海洋吹向陆地。北太平洋上形成夏威夷高压，亚欧大陆上亚洲低压强盛。 [答案]　(1)海洋　陆地 (2)夏 (3)夏威夷高压　亚洲低压 知识点四　气压带、风带季节移动与季风环流 1．季风环流的形成 运用简图，结合海陆热力性质、水平气压梯度力、地转偏向力以及太阳直射点的季节移动对气压带、风带的影响，可得出季风环流形成的原因及过程，具体分析如下所示： 2．东亚季风和南亚季风的比较 点拨：运用规律巧记各气压带或风带以及季风环流对降水的影响。 降水形成的两个前提条件是：①气温下降，使水汽达到饱和凝结。②有充足的水汽。依据这两个条件，可以总结出以下规律： 降水较多 降水稀少 【例4】　读亚洲1月、7月的季风图，回答下列问题。 (1)根据图中所示气压分布状况，在图中用箭头标出①处的风向。 (2)图中②处的风向为________风。 (3)据图分析，亚洲季风成因主要有________、________。 (4)我国东部地区的季风气候对农业生产发展提供了哪些有利条件？ (5)季风气候对华北地区农业生产的不利影响主要有(