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关于开展2016校级优秀教材评选暨省级优秀教材.doc

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关于开展2016校级优秀教材评选暨省级优秀教材

关于开展2016年优秀教材 遴选工作的通知 各: 为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,加强“十三五”高校教材建设,提高人才培养质量,决定开展2016年优秀教材工作。现就有关事项通知如下: 一、评选范围 (一)2010年1月1日至2013年12月31日内出版的教材(包括新版、修订版和重印,以版权页的出版时间为准)。 (二)我校教师任第一主编或第一编者,有出版社正式出版的供普通高等教育本科、高职、成教使用的各学科(专业),不包括学术专著。 二、申报条件 (一)内容符合党和国家的教育方针、政策和教育目标。 (二)内容阐述循序渐进,富有启发性,具有可读性,使学生能够掌握基本理论、基本知识和基本技能,并体现学科行业新知识、新技术、新成果。 (三)符合本门课程在教学计划中的地位和作用,要求恰当,取材合适,反映人才培养模式和教学改革最新趋势,理论与实践相结合。 (四)文字表述准确、流畅,符合规范化要求;插图正确,文图配合恰当;,文、图、声配合标准。 (五)独立学院、高职院校和高等继续教育教材应突出适应性、实践性,特色鲜明。 (六)推荐教材须经过本校2届以上(含2届)学生教学实践检验,并得到普遍认可。 (七)已获得国家级奖项的教材原则上不再受理申报,获奖教材的修订版再版内容更新二分之一以上、且质量有明显提高的,可参加申报评审,但须同时提交前一版次教材样书。 (八)分册出版的丛书、套书,合用一个书号的,只能以整套参评;分别使用书号的,既可以整套参评,也可以其中一册参评。(九)本次评选向创新创业教育类、实验实习实训类教材倾斜。 三、申报办法 (一)教材第一主编向所在提出申请,对符合条件的教材进行评议。 (二)申报教材至少要经过校外2名有高级职称的同行专家进行初评,并根据教材的类别(文字和电子)填写相应的评议表。 ()申报材料: .《2016年普通高校优秀教材申报汇总表》(附件); .《2016年普通高校优秀教材申报书》(附件); .《2016年普通高校优秀教材专家评议表》(附件); .教材样书2本(套)。以上材料一式2份装入档案袋中,并将附件2复印后贴于档案袋表面。 四、报送要求 请于月20日(星期)前将申报材料报送至,逾期不再受理。 五、评选奖励 (一)组织专家对候选教材进行评议,公示无异议后确定获奖教材。。 (二)优秀教材重印时,在封面上标注“2016年陕西普通高等学校优秀教材”字样。鼓励高校优先选用陕西普通高校优秀教材。联系人及电话:029 教务处 2016年月日 附件 2016年陕西省普通高校优秀教材申报汇总表 申报学校(章) 联系人: 联系电话: 序号 教材名称 教材形式 主编姓名 主编单位 出版社 出版时间 专业类别 填表说明: 1.本表使用EXCEL制表软件填写; 2.教材名称、主编单位和出版社应填写全称; 3.教材形式是指文字教材、电子教材、文字+电子教材三类; 4.专业类别是指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类下设的92个二级类(以教育部颁布的专业目录为准); 5.此表复印有效。 附件 2016年陕西省普通高校优秀教材 编者简况 主编或第一编者情况 姓名 性别 出生年月 职称 学位 联系电话 主要教学、科研经历 曾经编写过哪些教材(名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等) 参编人情况 姓名 年龄 职称 工作单位 承担编写的任务 教材编撰情况简介 本教材使用情况(包括教材编撰的指导思想和主要教学目标、教学改革内容的体现情况,教材特色与创新内容的体现情况,与已出版国内外同类教材比较等): 教学使用情况及效果综述 申报单位评审意见: (盖章) 年 月 日 评选小组意见: 负责人(签字) 年 月 日 省教育厅意见: 负责人(签字) 年 月 日 附件 2016年陕西普通高校优秀教材专家评议表(理、工、农类文字教材用) 出版时间: 一级指标 权重 二级指标 三级指标 最佳状态描述 得分 总体评价 内 容 质 量 (100) 0.75 教学水平(35) 教学适应性(15) 符合人才培养目标及本课程教学的要求:取材合适、深度适宜、份

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