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高中地理-第三章-地球上的水单元测评-新人教版必修1
单元测评(三) (时间:90分钟 满分:100分)
测试内容 ①自然界的水循环;②大规模的海水运动;③水资源的合理利用。
一、选择题(60分)
读下图,完成1~2题。
1.从图中信息可以判断出该河流的补给水源包括( )
①大气降水 ②高山冰雪融水 ③湖泊水 ④季节性积雪融水
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析 从图中信息可判断出大气降水是河流的一种补给方式;图中河流发源于有冰川覆盖的6 000米高山,因而高山冰雪融水也是重要的补给水源;河流的上游有较大的湖泊,因而湖泊水也是其补给形式。
答案 A
2.若在图中甲处修建一水库,该工程对水循环影响最大的环节是( )
A.蒸发 B.地表径流
C.植物蒸腾 D.水汽输送
解析 修建水库后,河流的径流量发生变化。
答案 B
近几年台风活动非常剧烈,给沿海地区带来了巨大的经济损失和人员伤亡。据此完成3~4题。
3.台风从形成、移动到登陆,主要涉及的水循环环节有( )
①蒸发 ②地表径流 ③水汽输送 ④下渗 ⑤降水 ⑥地下径流
A.②④⑤ B.①②⑥
C.①③⑤ D.③④⑥
解析 从台风的形成、移动到登陆主要涉及了水循环的蒸发、水汽输送和降水等环节。
答案 C
4.从水循环的角度看,台风对地理环境的影响有( )
①促进陆地水资源的更新 ②促进高低纬度地区之间能量交换 ③塑造地表形态 ④向海洋输送大量泥沙等物质
A.②④ B.①②
C.①③ D.③④
解析 台风促进了陆地水资源的更新,促进了高低纬度间的能量交换。
答案 B
下图为理想大陆周围洋流分布的模式图,读图完成5~6题。
5.反映“中低纬度海区顺时针方向流动”规律的洋流有( )
A.③④ B.④⑤
C.⑤⑥ D.③⑤
解析 依据题意,中低纬度为以南北回归线为中心的洋流,其在北半球为顺时针,在南半球为逆时针。事实上此题可以直接根据图中洋流方向得出答案。
答案 A
6.有关洋流对地理环境的影响,说法正确的有( )
A.在高低纬度海区之间进行热量的传递与交换
B.在寒暖流交汇的海区,如①、③交汇区形成重要渔场
C.厄尔尼诺现象是⑥势力增强的结果
D.同纬度地区,冬季①沿岸气温低于②
解析 大洋环流在不同纬度之间的流动,实现了热量的交换与传递.其中洋流①为暖流,对沿岸有增温增湿作用;②为寒流,对沿岸有降温减湿作用;洋流①③不是交汇,而是背向流动;厄尔尼诺现象应该是赤道逆流势力增强,使得东南太平洋海区水温异常升高,图中⑥洋流可以类似于巴西暖流,与厄尔尼诺现象不一定能建立关联性。
答案 A
下图为世界局部海域洋流分布示意图,读图完成7~8题。
7.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述,正确的是( )
A.呈顺时针方向流动,大洋东部为寒流
B.呈逆时针方向流动,大洋西部为暖流
C.呈反气旋型流动,大陆西岸为寒流
D.呈气旋型流动,大陆东岸为暖流
解析 据图可知,北半球中低纬度的洋流呈顺时针方向流动,南半球中低纬度的洋流呈逆时针方向流动,它们都与所在半球的反气旋运动方向一致,且大陆的东岸都为暖流,西岸都为寒流。
答案 C
8.日本暖流( )
A.活跃了海陆间的水循环
B.减弱了海轮北上的航速
C.有利于北海渔场的形成
D.缩小了海洋污染的范围
解析 日本暖流对沿岸地区气候起增温、增湿的作用,增加了沿岸地区的降水量,活跃了海陆间的水循环。该洋流向北流,会加快海轮北上的速度;在它与千岛寒流的交汇处,形成了北海道渔场;该洋流会将污染物带至其他海域,从而扩大了海洋污染物的污染范围。
答案 A
读下图,完成9~10题。
9.图片中的问题产生的原因主要有( )
①我国水资源的数量本来就少 ②我国水资源总量丰富,但地区分布不均 ③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水 ④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析 水资源短缺有自然原因和人为原因。
答案 C
10.华北地区缺水的自然原因有( )
①河川径流季节变化大 ②降水稀少,蒸发量大 ③多年平均径流总量不足 ④工农业发达,需水量大
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
解析 华北地区由于处于季风区,降水季节变化大,造成河川径流季节变化大,多年平均径流总量较小,难以满足生产、生活用水。
答案 B
下图为某河流的年径流量变化曲线图,读图完成11~12题。
11.该河流位于( )
A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸
C.温带季风区 D.高寒地带
解析 根据河流径流量的季节变化,该河有春、夏两个汛期,可以排除答案A、D,B地区汛期在冬季,也应排除,故答案应选C。
答案 C
12.能正确反映该河流水文特征的是( )
A.由雨水和地下水补给
B.有一个汛期
C.冬季断流
D.年径流量大
解析 根据
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