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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中政治-第四单元-第11课-第1课时社会发展的规律课件-新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛 第一课时 社会发展的规律 一、社会存在与社会意识 1.辩证唯物主义的历史观揭示了纷繁复杂的社会历史现象背后的动因,指出:不是人们的__________决定人们的__________,而是人们的社会存在决定人们的社会意识。各种各样的社会意识,归根到底都是对__________的反映。有什么样的__________,就有什么样的__________,社会存在的变化、发展决定着__________的变化、发展。 2.社会意识具有__________________。落后的社会意识对社会的发展起________作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的______作用。 3.社会生活在本质上是______的。马克思主义的______观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 二、社会基本矛盾运动 1.在生产方式中,__________是最革命、最活跃的因素。生产力决定__________,生产关系对生产力具有________。 2.生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间__________________联系,这就是______________________________________的规律。 3.生产关系的总和构成________________。经济基础决定社会的政治、_________和设施,决
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