高中物理-6-5-宇宙航行-经典力学的局限性课后巩固提高训练-新人教版必修2.DOCVIP

【红对勾】2014-2015学年高中物理 6-5 宇宙航行 经典力学的局限性课后巩固提高训练 新人教版必修2 限时：分钟 分：分 一、选择题(1～4为单选，5～6为多选。每小题8分，共48分。) 1．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的(　　) A．质量可以不同 B．轨道半径可以不同 C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同 2.继哥白尼提出“太阳中心说”，开普勒提出行星运动三定律后，牛顿站在巨人的肩膀上，创立了经典力学，揭示了包括行星在内的宏观物体的运动规律；爱因斯坦既批判了牛顿力学的不足，又进一步发展了牛顿的经典力学，创立了相对论．这说明(　　) 世界无限扩大，人不可能认识世界，只能认识世界的一部分； 人的意识具有能动性，能够正确地反映客观世界； 人对世界的每一个正确认识都有局限性，需要发展和深化； 每一个认识都可能被后人推翻，人不可能获得正确的认识． A．　　　　　　　　B． C． D． 3．如图所示是“嫦娥一号”奔月示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测．下列说法正确的是(　　) A．发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关 C．卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 D．在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力大