二苯乙烯苷对D-半乳糖致拟痴呆小鼠学习记忆及海马APP、Aβ表达.docVIP

二苯乙烯苷对D-半乳糖致拟痴呆小鼠学习记忆及海马APP、Aβ表达 　 作者：黄忠仕，谢海源，农嵩，李韬，张树球 【摘要】 　　目的 观察二苯乙烯苷（TSG）对D-半乳糖致拟痴呆小鼠学习记忆能力及海马β淀粉样蛋白前体(APP)、β淀粉样蛋白(Aβ)表达的影响。方法 连续给昆明种小鼠灌胃TSG 50天，同时每天颈部皮下注射D-半乳糖建立痴呆小鼠模型，以Morris水迷宫为学习记忆评价指标，并采用免疫组化及图像分析测定各组小鼠海马组织APP、Aβ平均光密度和阳性细胞数。结果 在隐蔽平台试验中拟痴呆小鼠表现出明显的学习记忆障碍，逃避潜伏期显著延长（Plt;0.05），TSG各剂量组逃避潜伏期较模型组显著缩短（Plt;0.05）；探索试验中TSG各剂量组原平台象限的停留时间和穿越原平台次数明显多于模型组。与模型组比较，TSG各剂量组能降低拟痴呆小鼠脑内APP、Aβ平均光密度值和阳性细胞数(Plt;0.05)。以上效应均呈现一定的量效关系。结论 TSG各剂量能明显地改善拟痴呆小鼠的学习记忆能力，能减少或抑制APP、Aβ的过度产生，保护神经元免受Aβ的神经毒性。 【关键词】 二苯乙烯苷 痴呆 学习记忆能力 淀粉样β蛋白前体 淀粉样β蛋白 小鼠 动物 实验 　　Abstract: Objective To study the effects of 2, 3, 5, 4’-tetrahydrox