丝分裂2.ppt

实验 探究细胞大小与物质运输的关系 目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比（即细胞的相对表面积），与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 细胞大小与物质运输的关系 讨论： 1.有什么证据说明NaOH扩散进琼脂块？ 2.NaOH扩散进琼脂块的速率是否相同？为什么？ 实验结果分析 细胞大小与物质运输的关系 练习反馈 探究细胞表面积与体积的关系的实验原理叙述不正确的是 ( )A.酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示物质运输的效率 D. NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率 细胞大小与物质运输的关系 练习反馈 下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述,不正确的是( )A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关 细胞大小与物质运输的关系 练习反馈 细胞相对表面积,细胞与外界物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述中正确的是( ) A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛 实验：细胞大小与物质运输的关系 目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 实验：细胞大小与物质运输的关系 细胞不能无限长大的原因 * 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 (第二课时) 学习目标： 1.掌握有丝分裂过程中染色体和DNA的变化规律。 2.模拟探究细胞表面积与体积的关系（实验）。 3.观察细胞的有丝分裂（实验）。 变式训练：关于左侧甲乙两图下列说法中正确的是 A．图甲中AB段形成的原 因是DNA分子复制 B．图甲中DE段可表示有 丝分裂后期或减数第一 次分裂的后期 C．图乙中细胞处于图甲 中的BC段 D．图乙中细胞含8条染 色体、 8条染色单体， 8个DNA分子 下图三个正方体琼脂块，计算表面积与体积比（边长1cm、 2cm和3cm。) 浸泡10分钟 1 0.5 1 0.875 0.5 2 0.7 0.5 3 扩散效率（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） NaOH扩散的深度/cm 相对表面积 （表面积 /体积） 6a2/ a3 体积/cm3 a3 表面 积/cm2 6a2 琼脂块的边长/cm a 54 24 6 1 3 8 2 6 27 0.5 a3-(a-2b)3 a3 逐渐增大 逐渐增大 逐渐减小 结论：细胞体积越大，其 越小， 细胞的物质运输 。 相对表面积 效率就越小 实验:观察根尖分生组织细胞有丝分裂 学习课本P115-116讨论以下问题: ⑴为何只截取根尖2—3mm？ ⑵解离的目的： ⑶漂洗的目的： ⑷用碱性染料染色目的： ⑸制片的目的： （6）分生区的特点是什么？ （7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂 吗？ 学习课本P115-116讨论： ⑴为何只截取根尖2—3mm？ 有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的： 使组织中的细胞相互分离开。 ⑶漂洗的目的： 洗去药液，防止解离过度。 ⑷用碱性染料染色目的： 使染色质和染色体着色，便于观察。 ⑸制片的目的： 使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。 （6）分生区的特点是什么？ （7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？ 实验材料洋葱的拓展归纳： （1）洋葱的根尖可用？ 植物细胞有丝分裂 (2） 细胞可用于观察植物细胞的质壁分离和复原的实验，这是因为其具有 ， 同时还可以利用洋葱鳞片叶内表皮观察 在 细胞中的分布。 洋葱鳞片叶的外表皮 紫色大液泡 DNA和RNA 吡罗红或派 洛宁染液 红色 线粒体 染色体 紫色 醋酸洋红 RNA 健那绿 蓝绿色 龙胆紫 红色 染色剂的拓展归纳： 试剂 被染成分 呈现颜色