人教版语文九年级上册第二十三课《隆中对》教学课件.pptVIP

人教版语文九年级上册第二十三课《隆中对》教学课件.ppt

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人教版语文九年级上册第二十三课《隆中对》教学课件

亮躬耕陇亩 好为《梁父吟》 时人莫之许也 谓为信然 时先主屯新野 先主器之 此人可就见 不可屈致 三、解释下列加红加斜体的词语: 亲自 田地 唱 当时 没有谁 承认,同意 确实这样 停驻 器重,重视 接近,趋向 招致,引来 委屈,使之来 宜枉驾顾之 先主遂诣亮 凡三往 乃见 因屏人曰 汉室倾颓 度德量力 欲信大义 委屈 拜访 拜访 总共 才 屏退,命人退避 崩溃,衰败 估量 通“伸”,伸张 遂用猖獗 志犹未已 自董卓已来 豪杰并起 不可胜数 然操遂能克绍 非惟天时 抑亦人谋也 因此 失败 停止,罢休 通“以”,表示时间的限制 一同,一齐 尽,全 战胜 不仅…… 而且也…… 挟天子而令诸侯 此诚不可与争锋 不可图也 此用武之国 此殆天所以资将军 天府之土 民殷国富 不知存恤 挟持,控制 的确,确实 图谋,谋取 地方 大概 资助,给予 仓库 兴旺富裕 爱惜,爱抚 帝室之胄 西和诸戎 南抚夷越 内修政理 上将将荆州之军 将军身率益州之众 箪食壶浆 情好日密 后代 我国西部少数民族 我国南方少数民族 改善 政治 率领 亲自 用箪盛饭 用壶盛浆 一天天 四、翻译句子 1.此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 译文:这个人只可以去他那里拜访,不可以委屈他召他上门来。您应该亲自去拜访他。 2 .孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。 译文:我不衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜人,要想在天下伸张正义,但是缺乏智谋,就因此失败,弄到今天这个局面。 3.曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 译文:曹操与袁绍相比,名气低微并且兵力薄弱。但是曹操最终能战胜袁绍,凭借弱者战胜强者的原因,不仅仅是时机好,而且也是人的筹划(得当)。 4 .今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 译文:现在曹操已经拥有百万的兵力,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不可以跟他争强争胜。 5.荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 译文:荆州北面占据汉水中下游一带,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴会,西面通往巴蜀,这是兵家都要争夺的地方,但是它的主人不能守住,这大概是上天拿它来资助将军您的,您愿意得到它吗? 6 .益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。 译文:益州地势险要,肥沃的田野十分广大,这是自然条件优越,物产丰饶的地方,高祖刘邦凭借它创建了汉朝的基业。 7.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎? 译文:等到天下有变,就命令一个上将军率领荆州的军队向宛、洛进攻,将军您亲自率领益州的部队,出征到秦川,老百姓谁敢不用箪盛着饭,用壶盛着浆来欢迎他们爱戴的军队呢? 8 .诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎? 译文:诸葛孔明是一条卧龙,您想见他吗? 1.徐庶怎样向刘备举荐诸葛亮? “诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?” 先主曰:“君与俱来。” 庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 五.用文中句子回答问题 2.诸葛亮怎样评价曹操、孙权? 曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 3.诸葛亮怎样评论荆州、益州形势? 荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。 4.诸葛亮为刘备制定的“建国方略”是什么? 跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。 5.刘备说明和诸葛亮关系的比喻句: 孤之有孔明,犹鱼之有水也。 历史的天空 6、对曹操为什么“不可与争锋”? 今操已拥 百万之众,挟天子以令诸侯。 或:曹操占有“以弱为强”的“天时”与“人谋”。 7、对孙权,为什么“可以为援而不可图也”? 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用。 8、为什么要先“跨有荆益二州”? 荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀, 此用武之国,而其主不能守; 益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明 君。 有“地利”和“天时”两方面的有利因素。 (“其主不能守”、“刘璋暗弱”属“天时”。) 9、“孤之有孔明,犹鱼有水

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