山东省经济发达县和经济贫困县中等职业教育的比较研究.pdfVIP

中文摘要 大力发展符合时代要求、同经济社会发展相适应的中等职业教育，是当前职 业教育改革发展的一个焦点、重点问题。然而，由于众多复杂因素的影响，我国 的中等职业教育地区间发展不平衡性日益加剧，办学水平参差不齐，教育质量与 效益的差距越来越大，尤其是邹城市与鱼台县的中等职业教育这种差距更为明 显，甚至出现了两极分化的现象。经济相对发达的邹城市中等职业教育已经建立 了一套有关管理体制、办学体制等方面相对成熟的体系，其经验必然会对鱼台县 中等职业教育的进一步发展和完善有多方面的参考借鉴意义，这也正是本论文研 究的目的。 论文在第二部分，简单介绍了两县的自然、经济和社会文化发展概况后，分 析了两县中等职业教育存在的差距，提出了进行两县比较的可能性。接着，通过 对两县中等职业教育的综合对比，总结出以下特点：在教育管理体制上，鱼台县 强调人民政府对中等职业教育的统筹，而邹城市则更强调政府统筹下业务部门办 学、教育部门综合管理；在办学体制上，鱼台县办学主体单一，邹城市办学主体 逐步多样化，校企联合向深层次、多角度发展；在督导与评估机制上，鱼台县侧 重宏观层次的评估，而邹城市偏重宏观与微观层面相结合的综合评估；在教育结 构上，鱼台县普、职比例严重失衡，邹城市普、职结构合理；在教师、课程与专 业设置上，鱼台县不仅教师结构不合理，而且课程与专业设置僵化单一，严重不 适应劳动力市场需求的变化，邹城市则教师结构合理、专业设置形式多样、课程 内容科学，比较符合地方社会经济发展的需要。 第三部分是对比较的简单总结和对形成两县中等职业教育现状差异的原因 分析。文章最后部分，试图在对两县的中等职业教育特点研究的基础上，进一步 探讨了政府宏观调控、办学形式多元化、教育结构优化、专业与课程设置等问题， 为符合鱼台县县情的中等职业教育发展提供有价值的参考。 关键词：中等职业教育：经济贫困县；经济发达县 Ab stract Inthecourseofthe andthe of reformation vocationaleducationat development the amostconcernas to thelevelof time，afocus。and well．iS present improvegreatly vocationaleducation．Whichmeetstheneedsofthetimesand secondary accordswith theleveIofeconomicandsociaI tothe of development．However．dueinterplaymany factors，aseriesof lieinthe vocationaleducationinOur problems secondary country． For isan differenceindifferentareason instance，there thelevelsof increasinglybig the ofthe vocational of education，thelevelsschool developmentsecond