《宽容》序 课件.ppt

教学目标 知识与能力 1.了解房龙其人。 2.学会生字、生词。 过程与方法 充分阅读，理解作者的观点，明确主旨。 情感态度与价值观 培养敢于怀疑，勇于创新的精神。 9、陈尸崖脚： 10、弥（ ）天大罪： 1 1、眸（ ）子： 12、杀一儆（ ）百： 13、饿殍（ ）： 14、内疚（ ）： 说一说 1. 文章的结构是如何安排的？ 2. 作者是怎样表现先驱者和守旧老人的斗争的？ 用一个词语来形容下列形象，在课文中找出来。 山谷： 山脉： 小溪： 村民： 老人： 古书： 主题： 以寓言故事的形式形象地说明《宽容》一书的精髓，这就是提倡思想自由，提倡宽容，反对以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理。 * 宽容 房龙 走近作者 亨德里克·威廉·房龙：美国作家、历史地理学家。 主要著作有：《宽容》、《人类的故事》、《漫话圣经》 《宽容》记述人类思想发展的历史，倡言思想的解放，主张对异已的宽容，谴责反动势力镇压新思想的罪恶。 序，写在著作正文前的文章，分为自序和他序，自序偏于说明著作宗旨，写作意图，写作过程，编写体例等，他序常对作者，作品介绍和评论，或对书中的观点加以引申和发挥。 关于序 读文章， 解决字词： 解词·注音 1、深邃（ ）： 2、蜿蜒（ ）： 3、绵亘（ ）： 4、绰（ ）有余裕： 5、饮（ ）牲口： 6、亵渎（ ）： 7、跋涉（ ）： 8、天伦（ ）： suì 深奥。 wānyán 蛇类爬行的样子。 （山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。 miángèn 连接不断（多指山脉等）。 chuò 绰：宽裕。 yìn 给牲畜水喝 xièdú (书)轻慢；不严肃。 báshè 形容旅途艰苦 lún （书）指父子、兄弟等关系。 mí 陈：安放、摆设。 弥：遍、满。 móu 本指瞳人，泛指眼睛。 j?ng “儆”，亦作“警”。让人 自己觉悟而不犯错误。 pi?o 饿死的人。 内心感觉惭愧不安。 jiù 研读赏析 新旧思想斗争 呼唤宽容 文章结构 作者是怎样表现先驱者与守旧老人的斗争的？ 守旧老人 先驱者 让坐 拒绝 闭嘴 偏说 疆界早定 那边美丽 坚信圣书 圣书撒谎 新旧事物的矛盾不可避免 镇压 杀一儆百 星星之火 整体感知课文内容 一条 的山谷 一群 的山民 一群_________ 的老人 一曲先驱者的 e 封闭落后 愚昧无知 悲歌 顽固守旧 无知 永恒 知识 浅薄 守旧 神秘 写作手法是：象征 修辞手法是：借喻 守旧老人 人 们 漫 游 者 典型人物分析： 愚昧 保守 顽固—守旧势力的统治者 盲从 虔诚 畏惧—盲目服从的民众 敢于怀疑 勇于牺牲 坚持真理—大胆开拓的先驱者 先驱者——守旧老人： 先驱者——众 人： 众 人——守旧老人： 创新——守旧 开拓——盲从 反抗——固守 矛盾： 宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界，为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！ *