必修一第二章节课程标准解读及教学建议(李杰).ppt

* * 一场秋雨一场寒 一场春雨一场暖 南亚、东南亚等地也有季风 活动2放在“气压带和风带对气候的影响”完成之后 大洋东侧 大洋西侧 大陆西部 大陆内陆 大陆东部 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候 0 10 20 30 40 热带季风气候 亚热带季风气候 温带海洋性气候 温带 大陆性 气候 温带季风气候 极地气候 70 60 90 0 10 25 35 60 70 90 气候分布模式图 全年高温多雨 全年高温少雨 夏季高温多雨冬季温和少雨 夏季高温多雨冬季寒冷干燥 夏季高温少雨冬季温和多雨 全年低温少雨 全年气候温和降水平均 冬冷夏热干旱少雨 判断气候类型的一般方法: 1、气温定“带” 最低月均温15度：热带 0度最低月均温15度：亚热带、温海 最低月均温0度：温带(除温海) 2、降水定“型” 年雨型:热雨、温海 少雨型:热沙、温陆、极地气候 夏雨型：热季、热草、温季、亚热季 冬雨型：地中海气候 赤道低 气压带 副热带高气压带 副极地低 气压带 极地高 气压带 大洋 东侧 大洋 西侧 大陆西部 大陆内陆 大陆东部 0 10 20 30 40 70 60 90 0 10 25 35 60 70 90 大气 环流 太阳辐射从低纬向两极递减 热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候 热带季风气候 亚热带季风气候 温带海洋性气候 温带 大陆性 气候 温带季风气候 极地气候 赤 道 低 气 压 带 副热带高气压带 副热带高气压带 冷气团 暖气团 锋 面 冷 热 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气 单一气团控制，大气稳定，天气晴朗 冷气团 暖气团 冷 锋 A 过境前 B 过境时 C 过境后 暖晴 阴雨、刮风、降温 气温和湿度降低、气压升高、天气转晴 过境前　　　　 天 气 特 征　 过境时 阴天 下雨　　　 刮风 降温 过境后 气温降低，气压升压，天气转晴 天气晴朗， 气温高, 气压低 县城 一地的天气状况，由控制该地的天气系统决定的 （冷锋前进方向） 暖气团 冷气团 冷锋 天气 系统 暖锋部分可让学生自主探究 “随风潜入夜，润物细无声 ” 　　　《春夜喜雨》 　 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”　　《渔歌子》 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”， “俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”， “床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”　 《茅屋为秋风所破歌》 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”《白雪歌送武判官归京》 1000 998 996 1000 998 996 1000 998 996 低气压 水平气压梯度力 空气从四周向中心运动 地转偏向力 北右： 南左： 空气逆时针旋转流进 空气顺时针旋转流进 气旋 中心气流上升 阴雨天气 台 风 眼 旋涡风雨区 旋涡风雨区 外围大风区 外围大风区 避免把全球气候变化狭义地理解成全球变暖 建议在主流观点的背景下加大学习的开放性与探究性 建议在学习完第一节后安排学生探究 谢谢聆听！ 受热 冷却 冷却 气压变高 气压变低 气压变低 B A C 700 800 900 1000 A B C 高压 低压 低压 气压变高 气压变高 低压 高压 高压 气压变低 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球高空的风 510 508 506 504 502 (hPa) 水平气压梯度力 地转偏向力 春种秋收“十雾九晴” 为什么月球上昼夜温差巨大，而地球上昼夜温差比较小？ 为什么冬天农民用熏烟方法来保护农作物？ 夏天到河里游泳，中午和晚上沙滩与河水温度的差异有什么不同，为什么不同？ 回归线附近大部分地区都是沙漠，位于亚洲东部的我国南方地区却是一片绿洲。 我国大部分地区冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。 过春节时成都的人们穿着厚厚的羽绒服，海南三亚的农民却穿着衬衣在田里插秧。 “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒” 四川海螺沟冰川较10多年前大幅萎缩，景观大不如以前。 …… 地址：成都市青羊区光华村街20号 电话：028二郎山隧道以东满天乌云，细雨霏霏，植被茂密；一出二郎山隧道阳光灿烂，艳阳高照，地面干燥，植被稀疏 5月的成都热浪袭来，而卧龙巴朗山口却是冰天雪地 第二章 地球上的大气 课程标准解读及教学建议 成都七中地理组 李杰 一、教材的地位和作用 二、课标解读 三、教材分析及教学建议 一、教材的地位和作用 1、大气圈作为地球圈层之一，对于人类生存的意义重大。 2、大气