二战2doc.doc

第二单元 全球战火再起 内容标准 了解日本、德国、意大利的法西斯活动。 识读《格尔尼卡》、《德国进攻波兰示意图》、《日本空袭珍珠港示意图》，提高读图及处理材料的能力。 通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的作用。 简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 动手制作沙盘，模拟战例，学会整理材料，提高对战争与和平的正确认识。 单元结构 、 第6课 邪恶的轴心 学习目标 了解德、意、日法西斯的暴行和和轴心国集团的建立。 温馨提示卡 1、识读图片，形象感知 通过识读《德国国会大厦被纵火》、《被砸毁的犹太人商店》、《布痕瓦尔德集中营中被杀害的犹太人遗骨》、《格尔尼卡》和《731部队在哈尔滨进行细菌实验的遗址》等图片，加深对法西斯暴行的认识。 2、列表比较，加深理解，快速记忆（参见下表） 国别 背景 建立时间 头目 暴行 勾结 德国 1929～1933经济危机的打击 1933年 希特勒 “国会纵火案”、对犹太人的种族灭绝政策 1937年建立轴心国集团 意大利 “一战”后经济衰退、政局混乱 1922年 墨索里尼 入侵埃塞我不要 日本 1929～1933年经济危机的打击 1936年 东条英机 南京大屠杀、731部队 的暴行 轻松题吧 小芳同学想从百度上搜索一些20世纪三四十年代法西斯暴行的资料，她只要分别输入下列哪些关键词便可得到（1）国会纵火案（2）犹太人集中营（3）南京大屠杀（4）火烧圆明园 A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4） 毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时，现场一位德军将领问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作。”对毕加索此言理解正确的是 毕加索的自谦之词 B、《格尔尼卡》描绘了德国风光 C毕加索对德军在西班牙狂轰滥炸、滥杀无辜的行为非常愤怒D、毕加索不满他人对现代派艺术的不理解 希特勒出任德国总理，掌握国家政权是在哪一年 A、1929年 B1932年、C、1933年D、1934年 4、20世纪30年代，世界上最早起来反对法西斯侵略的斗争来自于 A、埃塞俄比亚抗意斗争 B、苏联卫国战 争 C、西班牙反法西斯斗争D、中国人民的抗日战争 5、“这是上帝的命令，现在我们要消灭共产党人”，希特勒的这句话是指 A、“水晶之夜” B、希特勒做了国家元首 C“国会纵火案”、 D、焚毁进步书籍 6小明喜欢历史研究，这些日子他研究的专题是731部队。这是一支 A、细菌战部队 B、导弹部队C、装甲兵部队D核武器部队 7、20世纪30年代，埃塞俄比亚人民的抗意民族解放战争和西班牙人民的反法西斯民族革命战争失败的共同原因是 A、英法美推行绥靖政策 B、一味坚持阵地战，伤亡惨重C、反动势力发动叛乱并组成叛乱政府D、内外敌人的夹攻，首都陷落 8、下列国家中，既是一战前三国同盟的成员，又是二战轴心国成员的是 A、英法 B、英俄 C、德意 D俄法 9、与1929～1933年的经济危机没有关联的是 A、各国失业人口空前增加 B、意大利法西斯专政的建立 C、希特勒上台 D、罗斯福“新政” 10、下列反人类的罪行中属于日本法西斯所为的是 A、贩卖黑人奴隶 B、用活人做细菌实验 C、残酷迫害犹太人 D、对印第安人进行种族灭绝政策 11、日本在中国的“死亡工厂”的基地设在 A、南京 B哈尔滨 C、长春 D、吉林 12、二战爆发前，德、意、日三国结成的军事政治集团（右图）是 A、协约国集团 B、北大西洋公约组织 C、轴心国集团 D、同盟国集团 提速驿站 漫画：三只怪兽 阅读下列材料： 1929～1933年德国社会政治、经济情况一览表 项目 生产下降 贸易缩减 失业人数 罢工次数 内容 40% 70% 800万 1931～1934年1000多次 材料二 “犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个国家的败类。” 请回答： 1、导致材料一中德国生产下降、贸易缩减的原因是什么？这一状况的出现对当时德国政治产生了怎样的影响？ 2、材料二中希特勒是何时登上德国国家元首宝座的？此举有何影响？ 3、从材料二中，你能看出希特勒对犹太人持何态度？ 4、德、意、日三国和英、法、美三国最终演变为哪两大政治军事集团？这两大政治军事集团给世界带来的重大影响是什么？ 探究乐园 请看下列图片后回答： 图一 图二 731部队活体解剖 南京大屠杀一幕 图一中的人物是埃塞俄比亚国王，在位期间领导本国人民抗击意大利入侵，他是谁？ 图