计算机科学与技术学院软件开发拔尖人才实验班实施方案.PDFVIP

西南科技大学计算机科学与技术学院软件开发拔尖人才实验班 计算机科学与技术学院 软件开发拔尖人才实验班实施方案 一、培养目标 依托于计科学院机器视觉、知识工程等特色学科方向，采取导师+研究生集 体指导模式，学生经过学员、见习、实习3 个阶段的训练，拔尖人才实验室班学 生能掌握相关产品研发流程和开发技术，具备较好的软件产品创新意识和分析问 题能力、以及优秀的经验教训总结能力、表达与沟通能力和解决问题能力。能够 胜任国内外一流IT 企事业单位软件测试工程师、大数据技术开发工程师、视觉 检测开发工程师、移动应用开发工程师等岗位工作。 二、招生对象、方向与数量 对软件开发有强烈兴趣的大二学生，2017 年主要设置视觉检测开发、移动 应用开发、软件测试、大数据处理等4 个方向，今后根据运行情况逐步增加开发 方向。 每个方向在培训阶段招收15~30 人左右，见习阶段招收5~15 人左右，实习 阶段招收1~8 人左右。 三、教学方法 按开发方向进行统一培训和管理，主要采取翻转课堂教学模式，学生课前预 习，课中讨论疑问和技术分享，导师进行点评与指导，助教对学生学习的过程和 结果进行监督与指导。 四、学生进阶流程 学生每个阶段进行考核，考核合格后进入下一阶段： （1）学员阶段：制定为期集中或分散学习培训计划，集中培训时间与分散 学习培训时间不低于3 个月，最长不超过1 学年。培训合格后进入见习阶段。 （2）见习阶段：培训合格方可见习阶段，分配一名导师和研究生进行学习 指导和监督，学生在此阶段需完成模拟项目或实际项目中的模块研发任务，考核 合格后进入实习阶段。见习阶段至少为1 个学期，最长不超过1 年。 （3）实习阶段：见习阶段合格方可进入实习阶段，分配到研发小组，接收 研发小组组长的指导和管理，按项目研发考核。实习结束后，出具实习证明。实 1 西南科技大学计算机科学与技术学院软件开发拔尖人才实验班 习阶段至少为1 个学期，最长不超过1 年。 学生在实验室学习、见习和实习阶段，参加以下活动： （1）《互联网产品经理》主题活动，每月1 期，采取翻转课堂教学模式，培 养学生的产品创新意识和相关项目管理能力。 （2）参加实验室的研究生学术研讨会或本科生技术研讨会 （每周1 次） 五、学生课程置换 学生阶段考核合格后，可分别进行相关课程的置换，如表1 所示。 表1 课程置换一览表 阶段 学员 见习 实习阶段 软件测试 软件测试技术 WEB 自动化测试与实践 创新实践课程 移动应用自动化测试与实践 视觉检测 图像处理技术与实践 视觉检测系统设计与实践 创新实践课程 移动开发 移动互联软件技术与实践 移动应用自动化测试与实践 创新实践课程 大数据处理 大数据分析原理与实践 互联网数据分析与实践 创新实践课程 学生阶段考核合格后，填写阶段学习总结，由指导教师签署意见和给出考评 意见，教学办据此进行课程置换。 每个阶段考评成绩由2 个部分组成，平时成绩（70%）和阶段总结答辩成绩 （30%）组成。阶段答辩由各方向负责教师组织，答辩评委至少5 人，其中教师 不少于2 人。每个小组或个人答辩时间不低于20 分钟。 六、暂停招生条件 每个开发方向（按见习阶段考核合格人数统计）达到以下2 个及以上条件可 继续招生，否则暂停招生。连续2 次达到暂停招生条件，停止该方向3 年招生。 （1）毕业设计（论文）成绩优良比例 （不低于85%） （2）平均就业薪资 （年薪不低于7 万） （3）就业于一流IT 行业企