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有效筛选 扣题解答 联系全文内容来看，作者所说的“天真”是怎样的性情？（3分） 所谓筛选，就是经过辨别把相关信息提取出来； 所谓整合，是指根据要求，将信息加以组合加工。 2008年常州中考语文试卷在这方面有突出的体现，几乎所有的试题都与这种信息处理能力有着密切的关系。 例1 《人，总要仰望点什么》 阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分） 例1 《人，总要仰望点什么》 阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分） 链接中考 当海因斯在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的百米记录后，为什么“惊呆了”？（2分） 提取文段中关键的词语 或句子   先提取文段中关键的词语或句子，然后进行概括总结。  链接中考  用自己的语言，简要阐述震级 与烈度的联系与区别。（3分） “用自己的的语言”实质上已告诉大家文本中有现成的话，只不过需要用自己的语言表述出来。大多数学生都能答出震级与烈度的“联系”，但震级与烈度的区别学生错误率较高，一是因为文本解读能力差，找不到文中关键句，二是用文中的语言作答。 ——《2009年常州市初中毕业、升学语 文考试说明解读》  链接中考  用自己的语言，简要阐述震级 与烈度的联系与区别。（3分） 例3 《看山老爹》 ⑾段写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。（3分） 不矛盾，“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林；“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色，绿色是他的一切，没有其他杂念。这看似矛盾的词语，实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。 先提取文段中关键的词语或句子，再结合文章主旨或作者的写作目的，将它们组合并用恰当的语言表达。 有效筛选 扣题解答 * * －－现代文筛选整合信息能力训练 金坛市第二中学 严云霞 知己知彼，百战不殆 知己知彼，百战不殆 得分率：0.46 ——《2009年常州市初中毕业、升学语文 考试说明解读》 注意：完整性 参考答案：因为医学界的权威们断言，人类的肌 肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米，大家 （包括海因斯）都相信了这一说法。 锦囊妙计： 例2 《镜泊湖的黄昏》 文章第4～6段对镜泊湖作了 具体介绍，请用短语依次概括 各段的内容。（3分） 例2 《镜泊湖的黄昏》 文章第4～6段对镜泊湖作了 具体介绍，请用短语依次概括 各段的内容。（3分） 锦囊妙计： （注意：条理性） 失误分析 锦囊妙计： 一个原则：忠实于文本