阅读过课本中的多篇议论文之后,相信你已掌握了不少议论.docVIP

閱讀過課本中的多篇議論文之後，相信你已掌握了不少議論的技巧，現在是提升你閱讀和寫作議論文能力的好機會，請你先觀看一段電視節目，並閱讀後面幾篇相關的報章資料，了解有關「殘酷一叮」這節目的爭議。 你曾否看過「殘酷一叮」這個電視節目？你有沒有想過參與這項比賽？早前曾有家長投訴這節目教壞小孩，又有人覺得不應讓小孩參加這種以取笑別人為賣給的比賽，你又是否同意讓小孩參加或觀看「殘酷一叮」？ 請你先閱讀後面所附的相關資料，分析文中各人的立場和論點。 看完了其他人對「殘酷一叮」這個節目的看法後，你自己又有甚麼意見？試以小組討論的形式與你的組員討論你的立場和看法。  殘酷一叮 小孩止步﹖看電視節目《殘酷一叮》，參賽者笑容滿面地在台上搖來擺去，陶醉於聚光燈下……「叮」一聲從遠處傳來，台下觀眾拍手之餘，更嘻哈大笑。主持人一番揶揄，「你的衣著很老套」、「你是否刻意跌下呼拉圈﹖」參賽者依然在台上笑着，問一句答一句。到底參加這些節目的人是「騎呢」古怪﹖還是表演慾強，勇氣可嘉﹖你會嘲笑他，還是拍掌鼓勵他﹖ 新聞節錄 8歲女童在母親陪同下，參加電視節目《殘酷一叮》的面試，邊唱歌邊玩呼拉圈，唱了一會就被評判「叮」走，主持人更冷嘲熱諷，女童事後傷心痛哭兩小時，並一度出走。女童母親批評，評判態度惡劣令女兒傷心﹔不少專家亦指出，這類節目要求參加者「以自尊換取金錢」，灌輸了錯誤價值觀。（節錄自2005年2月17日《明報》）學生心聲︰如果我朋友參加…… 5秒被「叮」都不怕 「我有看過《殘酷一叮》，頗惹笑。其實我很想參加這個節目，因為我很喜歡唱歌。我想在該節目唱《水滸無間道》，但是媽媽不准……被人取笑﹖唔驚﹗能夠上台唱歌已經很開心了，就像在合唱團表演，或參加比賽時一樣﹗即使唱5秒就被人『叮』走都不怕，我都覺得好開心，還可以有500元。」-黎子睿 小三主持踩人踩到盡 「這個節目頗惹笑。參加者被人當作笑柄，我當然不贊成朋友參加。而且他們（主持）批評參賽者時都『踩得幾盡』，沒有顧及別人也有自尊，不懂『就住來』。批評時又着眼參賽者的衣著，人家穿短裙就取笑人，並非評論她的歌藝，所以我不會刻意追看。」--王卓瑤 中三 要以掌聲鼓勵 「當然不贊成朋友參加﹗我都『戥他瘀』，參加這些比賽只會被人取笑……像那個跳拉丁舞的參賽者，不停『扭pat』，『幾樣衰呀』﹗我覺得整個節目都有問題，分明要人出醜，（主持人）看不上眼就『叮』人走。雖然參賽者都是自願，但主持人這樣做不尊重人，評語又有侮辱成分。學校也教我們，無論台上表演怎樣差也好，也要以掌聲鼓勵﹗」--梁詠恩 中七 參賽者「唔知醜」 「我覺得參賽者很有勇氣，但『唔知醜』。現實根本不會這樣表演，還要被人揶揄﹗他們不過想表現自己罷了。至於是不是為錢﹖我看未必。如果有朋友參賽，我會尊重他們的決定，但不代表我支持。」-黃佩英 大專生 應設年齡限制 她坦言初時被節目主持人及宣傳片吸引，故節目播出後一直都有收看，並覺得內容不俗。但自發生上述事件後，她認為應限制參賽者的年齡最少要10歲以上﹕「節目的構思好，但應設年齡限制，有些參賽者年紀太小，被『叮』走後，未必可以處理情緒問題。」她表示，如果有朋友參賽，要先看他是真的喜歡表演，還是抱一玩無妨的心態，才決定支持與否。--鄺曉盈 中一 社工﹕另類表演渠道 資深社工邵家臻坦言，在13年社工生涯中，不時遇到這些被外界認為「騎呢」的人，「曾有個很喜歡唱歌跳舞的人，坐巴士都會帶着walkman（隨身聽）一邊聽一邊唱，唱到走晒音。但社會就是有這些較喜歡show off（表現）的人」。他表示其實這些人「很慘，不被同情」，因此《殘酷一叮》這類節目其實「很有意思」，因為「可以提供渠道給予一些不是太靚、太叻的人」。很多比賽沒他們的份兒，對他們來說這些節目是表演的「另類場所」，「因為人人都可以上去」。他又認為很多比賽如選美，都是「以自尊換取金錢」，故不應只批評這節目。 他又表示，社會風氣「很奇怪」，很多人一方面認為這些人「不自量力，並嘲笑他們，認為他們參加比賽被人揶揄是自取其咎，甚至全家都古靈精怪」，但在他們「掙扎過後」，社會又往往會歌頌他們，如以往的夏金城、到今天的孔慶翔就是典型例子。 ﹕英華小學校長林浣心表示，節目令她「非常反感」。「小朋友在表演時出錯、甩嘴等事情多的是，每個人都可能犯這些錯，但我們從不提『失敗』二字，這是學習經歷。」她以學校將每個學生的作品「貼堂」為例 ，「不可以保證作品百分百無錯」，因此最重要是視乎觀看者的態度，她亦教導學生「首要欣賞別人好的地方，同時要有批判，發現錯處就要指正，而不是大聲笑他」。（2005年2月23日）  作文題目：「殘酷一叮﹖– 論點、論據、論證。 運用下面的工作紙作草稿，擬定你對這題目的立場、論點、論據和準備採用的論證方法，然後再寫成一篇約500字的議論文。 立場：贊成 / 反對讓小