总第17课时平行四边形的判定定理3.ppt

2.2.2 平行四边形的判定 第2课时 平行四边形的判定定理3 观察右图，从“平行四边形对角线互相平分”这一性质受到 启发，你能画出一个平行四边形吗?    5、下面给出了四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比，其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A．3∶4∶5∶6 B．4∶4∶5∶5 C．4∶5∶4∶5 D．4∶5∶5∶4   2. 如图,□ABCD的对角线相交于点O,直线MN经过点O，分别与AB,CD交于M,N，连接AN,CM. 求证：四边形AMCN是平行四边形.   这节课我们学习了平行四边形的判定定理： 1.对角线互相平分的四边形是平行四边形. 2.两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 当堂训练 见学案 * * 1．回忆平行四边形的判定定理1,2： 平形四边形的判定 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 动脑筋 自学指导： 阅读教材P46---P48，时间：5分钟，完成下列任务: 1、从P46“动脑筋”中获取平行四边形的平行四边形的判定定理3，学会并掌握运用； 2、阅读例题7、例题8，你有何收获？能获取平行四边形的平行四边形的判定定理4吗？，学会并掌握运用； 自学检测： 1、在四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若要证明ABCD是平行四边形，则要证明OA＝_______，OB＝________. 2、在四边形ABCD中，已知∠A＝20°，∠B＝160°，∠C＝20°，则四边形ABCD是_____四边形． 3、将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，则四边形ABCD为平行四边形，理由是______________________________________． 4、下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是（ ） A．两组对边分别相等 B．一组对边平行且相等 C．对角线相等 D．两组对角分别相等 OC OD 平行 对角线互相平分的四边形是平行四边形 C C 一展身手： 1.如图，把△ABC的中线AD延长至E,使得DE=AD,连接EB,EC. 求证：四边形ABEC是平行四边形. 解：∵D是BC的中点， ∴BD=CD. ∵DE=AD， ∴四边形ABEC是平行四边形. 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AO=CO,BO=DO,∠MBO=∠NDO. ∵∠BOM=∠DON, ∴△BOM≌△DON(ASA). ∴MO=NO. ∴四边形AMCN是平行四边形. 挑战自我： 如图，已知点O是□ABCD对角线AC的中点，过点O的直线EF分别交AB，CD于E，F两点． (1)求证：四边形AECF是平行四边形； (2)不添加辅助线，请写出图中所有全等的三角形(不需要证明)． 证明：∵在□ABCD中，AB∥CD，∴∠EAO＝∠FCO. 又OA＝OC，∠EOA＝∠FOC，∴△AOE≌△COF(ASA)．∴OE＝OF，又OA＝OC.∴四边形AECF为平行四边形． (2)△AOE≌△COF，△AOF≌△COE，△AFC≌△CEA，△AFE≌△CEF，△ADC≌△CBA，△ADF≌△CBE.　 *