成人双证制修改后的教案和课件-《外国诗二首》《诗经二首》.pptVIP

理解题目 1.如何理解“假如”一词？ 明确：虽然诗歌劈头就是一个“假如”，仿佛是一种从未来着笔，带有预言口吻的叮咛，但读来也有饱经风霜的长者对后来者的叮咛之感。 2.怎样理解“生活欺骗了你”中的“欺骗”一词? 明确：这是特指在生活中遭遇艰难困苦而身处逆境。作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义，沙皇镇压革命，所以说，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸。这是生活对热爱她的人的一种“欺骗”。 从诗人的所做所思中，我们能感受到诗人对毛特·冈一份怎样的爱？ 诗人在茅德·冈年轻貌美时爱慕着她；在她老了的时候依然一如既往地眷恋着她，爱她的皱纹，爱她朝圣者般的圣洁的灵魂，如天上的星星，永恒不灭。这是超越时空，直达灵魂的爱，它矢志不渝，毫不张扬。 作者借对茅德·冈的爱，给我们阐释了什么才是真正的爱：爱不是外表的愉悦，而是超越时空的灵魂的相知。 但得一个并头莲，煞强如状元及第。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 死生契阔，与子成悦；执子之手，与 子偕老。 不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。 我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝 《诗经》两首—— 学习目标 1．初步了解诗经在文学史上的地位。 2．初步了解赋、比