成人双证制修改后的教案和课件-涵养心境、陶冶情操唐宋诗词四首教案1.docVIP

课时教学计划 课题 唐宋诗词四首 课时：3课时 编写者 时间 总第 课时 教学目标 知识目标：1、了解我国唐诗宋词各自在体裁上形式上的特点。 2、 懂得名句的深刻含义，如“海内存知己，天涯若比邻”“春花秋月何时了，往事知多少” “人有悲欢离合，月有阴阳圆缺”。 能力目标：1、通过意象体会诗歌所描绘的意境。 2、品味语言，感受诗歌的美和思想感情。 情感目标：1、培养学员对祖国古代文化的兴趣。 2、理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极乐观进取的精神。 教学重点 1、体会诗歌所描绘的意境。 2、品味语言，体会诗歌所表达的思想感情。 教学难点 了解我国唐诗宋词在体裁上形式上的各自特点。 教学方法 朗读感悟法、赏析点评法、对比阅读法 教学媒体的运用： （1）课件：课件背景“告别”、“朦胧山水”、“囚禁”、“牡丹”与诗词意境吻合。 （2）视频播放：《但愿人长久》。 （3）音乐借用：《月满西楼》、《送别》、《几多愁》。 （4）朗读：《明月几时有》 教学流程 第一课时 一、导入课文（《月满西楼》） 中国古代文学发展到唐宋，进入了一个绚丽的成熟阶段，从语言风格到情感表达，都呈现出千姿百态、百花齐放的景象。唐诗宋词或浑融蕴藉，深微隐幽；或雄放慷慨，动人心魄。哀婉凄切的文字里面，是悲天悯人的情怀；平实素