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应 用心 理学 ChineseJoumalof
2013年第 l9卷第 1期,72—79 AppliedPsychology
2013.Vo1.19.No.1,72—79
知情交互作用 的实证研 究现 状 与展 望
张鹏程 卢家楣 ” 张奇 勇 吴燕霞
(上海师范大学教育学 院 ,上海 200234)
摘 要 知情 交互作 用 (theinteractionofcognition—emotion)是 指认 知与情
绪之 间相互作 用,相 互影响 ,二 者密不可分 。 当前 ,知情 交互作 用的研 究主
要 涉及两个方面 :一是认 知对情绪的影 响 ,即认 知对情绪 的产生和情绪调
节的影响 ;二是情绪对认 知 的影 响 ,即情绪对感 知觉、记 忆和 思维的影 响 。
本文从实证角度 ,综合相关文献选取各 自领域具有代表性 的最新研 究成果
进行 了概要述评 ,并进 一步指 出未来 的研 究应 该在无 意识情绪的脑机制、
情绪 一想 象的交互作用、情绪 一语 言 的交互作 用,以及 知 一情 一行 的整合
等方面进一步探讨 。
关键词 认 知 情绪 知情 交互作 用 实证研 究
中图分类号 :13842文献标识码 :A 文章编号:1006-6020(2013)一01—0O72—08
展 ,但终究因其缺乏实证研 究,特别是忽视
1 引 言 或未能成功地解 决与知情交互作用相 关 的
脑机制 问题 ,而在信度上倍受质疑 。
自古希腊哲学对情理关 系探讨 以来 , 近年来 ,随着 知情关 系理论研 究 的不
人们对情绪与理性关系 的认识经历 了无数 断深入 ,知情 交互作用 的实证研 究也得 到
次的螺旋式上升 ,现如今演变为知情关系 了有效推进 (Dour,Cha,&Nock,2011;Pes—
的交互作用研究 已成为心理学界显见 的热 soa,2012)。尤其是知情交互作用发生 的生
点 。早期 ,研 究者往往 从 思辨 的角度探讨 理基 础 ,情 绪 一认 知 神经 科 学 的研 究 者
知情 交互作用 ,如有 学者 (Ciompi,2003)指 (Dennis,2010)作 出了不懈努 力 ,并取得 了
出:情绪和认知之间并非是一种相互排斥 、 一 系列值得肯定 的成果 。由于知情交互作
相互阻碍的关系,而更多是一种相互依存 、 用研究涉及 内容较广 ,但受篇幅限制 ,该文
相互促进的关系 。虽然这种方法在特定的 只选择各 自领域具有代表性 的实证研究进
历史时期促 进 了知情 交互作用研 究 的发 行综述 ,以便在短时间内对 知情交互作用
基金项 目:上海市重点学科 “发展与教育心理学”基金 ($30401);上海地方高校大文科研 究生学术新人墙 育计划 (B一7063—12—
001027)。
++ 通信作者 :卢家楣,男 ,上海师范大学教育学 院教授 ,博士生导师 ,E—mail:lujiamei@vip·163·120111。
知情交互作用的实证研究现状与展望/张鹏程等 73
研究的概况有所认识 ,进而促 进 国内认 知 知功能的新认识不仅有利于促进人们探究
与情绪相关研究 的进一步深化发展 ,最终 情绪产生 的实 际加工过程 ,也有利
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