中职机电专业就业开题分析方案.docVIP

山东理工大学 硕士学位论文开题报告 论文题目：　中职机电专业学生就业特点及职业指导对策研究　 学生学号：　　　　　　　　　　　 学生姓名：　　　　　　　　　　　 所在学院：　　　　　　　　　　　 硕士学位类别名称：　　　　　　　　　 　　 专业领域名称：　　　　　　　　　　　 研究方向：　　　　　　　　　　　 指导教师：　　　　　　　　　　　 山东理工大学学位办公室制开题报告填写事项 一、填写必须实事求是，字迹要端正、清楚。 二、本报告的第一至第六部分由研究生本人填写（字数不少于2000字）。其余部分由指导教师、开题报告评议小组、教研室（研究室）主任、院长、研究生处填写。 三、硕士研究生开题报告日期规定为进校后第三学期完成。 四、开题报告评议小组由学院统一集中组织，对开题报告通不过者要在1至2个月内补做，重新审核合格后，才允许正式进入课题，否则取消进入论文阶段资格。 五、此表培养单位留存一份。本课题所涉及的内容（包括实验数据、计算机程序、导师未公开发表的研究成果及心得等），除在毕业论文中所发表的以外，本人保证：未经导师正式同意，五年内不以任何形式向第三方公开。 研究生（签字）　　　　　　　　　 导　师（签字）　　　　　　　　　 　　　　　　　　　年　　月　　日中职机电专业学生就业特点及职业指导对策研究　 一、课题的来源及意义 随着社会经济的迅速发展以及国家教育政策的一系列调整，我国中等职业教育也得到了快速发展，为许多青年提供了受教育的机会，也为社会培养了大量的实用性人才。新形势下，中职机电专业学生就业也呈现了许多新的特点，比如学生的期望值与就业的现状存在一定的差距；学生的社会工作适应能力与社会需求存在一定的差距等等。从种种统计数据可以看出，中职学生就业现状并不十分理想，而社会对中职学生的需求也并没有得到有效满足。这其中的原因当然是多方面的，而中职学校职业指导跟不上形势发展的要求无疑是非常重要的原因之一。 我国的就业指导体系主要由两个部分组成，即学校的就业指导与社会的就业指导。学校的就业指导由教育行政机构，学校的职业指导机构以及专兼职老师组成，主要对学生进行升学和就业指导。随着我国市场经济制度的建立和大中专毕业生就业与用人单位用工实行双向选择的推行，学生把毕业后的就业情况作为选读的主要因素之一，这种趋势已经引起各院校的高度重视，各个学校都把就业问题提上了议事日程，把就业工作摆在重要的位置上，加大了就业指导工作的力度。大多数中等职业学校采取了强有力的措施，努力提高毕业生就业率。但是中职学生的就业指导也存在着很严重的问题，比如就业指导不全面、不系统；就业指导体系不健全，理论研究不完善；学校就业指导工作于学生的需求有很大差距等等，这些问题都制约了中职学校就业指导工作的质量，而且也在很大程度上影响了中等职业学校学生的就业率和就业质量。 因此，本研究把“中职机电专业学生的就业特点及职业指导”作为研究主题。从理论上来说，本研究为中职学校就业指导体系的完整构建提供了理论上的支持，丰富了中等职业职业指导理论；从实践而言，本研究有助于更好地了解中职机电专业学生就业的特点和现状，促进中职机电专业学生就业指导工作的切实推进，提高中职学校就业指导工作的实效。  二、简述该领域目前的国内外研究水平和发展趋势 中职生就业以及中职就业指导研究成果丰富，随着现实的发展，理论研究也会呈现新的趋势，比如利用高新科技手段进行职业指导；更加注重职业指导的公平；职业课程的不断完善等等。 （一）国外研究概况 国外职业指导理论研究有较长的历史，研究成果较为丰富，其主要观点与方法对于我国中等职业学校就业指导具有一定的借鉴作用。 国外的职业指导非常注重科学的指导方法。国外关于中等职业学校就业质量的研究大多数体现在他们对职业指导的研究，如在英国职业指导就叫“就业指导”，美国称“生计指导”。，前苏联称“职业定向教育”，日本称“进路指导”。名称虽不同都是指导学生根据社会用工要求和自身特点素质、技能、特长、性格兴趣等，引导他们选择恰当的职业，辅导学生准备就业和获得就业能力的咨询教育活动。在美国、德国和日本等发达国家，职业指导在促进劳动力资源合理配置中起着积极的作用。借鉴国外在职业指导方面的成功经验，对解决当前中等职业学校毕业生的就业问题具有现实意义。 从已有文献来看，国外的中等职业指导的主要方式包括心理指导、信息咨询指导以及校正性指导等等，通过各种专门性的指导让学生正确认识自己，能够合理对自己进行职业定位。从现实来看，国外发达国家的就业指导已经基本形成了国家、社会、学校、企业、家庭网络化的格局。 国外职