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【西安交通大学】【数字逻辑实验】【实验分析方案书】电子.docVIP

【西安交通大学】【数字逻辑实验】【实验分析方案书】电子.doc

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数字逻辑电路专题实验报告 ——多功能数字钟设计 班级: 电子 ** 姓名: ** 学号: 0*051*** 同组者: ———— 联系电话:137******** 目 录 一.实验目的 3 二.设计项目实现的目标 3 三.项目设计概要 3 1. 项目整体设计概述: 3 2. 项目设计特点: 3 四.系统设计方案 4 1. 系统功能模块示意图: 4 2. 功能模块说明: 4 电子钟计时电路 4 报时电路: 5 五.测试结果及分析 5 六.项目总结 5 七.结束语 6 一.实验目的 数字逻辑电路专题实验是对“数字逻辑”课程内容的全面、系统的总结、巩固和提高的一项课程实践活动。 目的是通过实验使学生掌握数字逻辑电路设计的基本方法和技巧,正确运用QuartusⅡ软件及实验室多功能学习机硬件平台,完成所选题目的设计任务,并掌握数字逻辑电路测试的基本方法,训练学生的动手能力和思维方法。 通过实验,一方面提高运用数字逻辑电路解决实际问题的能力,另一方面使学生更深入的理解所学知识,为以后的计算机硬件课程的学习奠定良好的基础。 二.设计项目实现的目标 设计实现一个能准点蜂鸣的数字时钟。其中电子钟采用24小时计时(具有整点报时功能),电子钟的显示由LED七段数码管显示。 三.项目设计概要 1. 项目整体设计概述: 整个电子表的主功能模块是电子钟计时电路。电子钟时钟信号1Hz。 2. 项目设计特点: 我们在项目设计过程中采用模块化设计思想,事先制定了模块间的接口方案,使得整个系统的组合变得十分灵活。由于我们在设计时为电子钟模块中都加入了显示电路,便于调试。 四.系统设计方案 1. 系统功能模块示意图: 2. 功能模块说明: 电子钟计时电路 报时电路: 我们在小时模块输入端引出一根线通往T触发器(或直接接往蜂鸣器,而不采用T触发器),接到蜂鸣器或警示灯 五.测试结果及分析 说明: 综合以上分析,我们认为整个总控模块工作正常,符合预期设计目标。 六.项目总结 整个模块的设计实现难度不大,项目的设计过程也比较顺利,并完成了预期的设计任务。毕竟我们只是学过一些比较基础的数字逻辑理论知识,能力有限,虽然整个模块经过精心设计和调试,其中仍难免存在一些不足之处。例如:分频器的工作受外接时钟信号(由实验板上的5G555振荡器提供)的影响较大,工作输出频率不是很稳定。 我们实现了准点报时的功能,但由于蜂鸣器鸣声过小,而难以发觉,需要换大功率的蜂鸣器,或由T触发器接入警示灯。 七.结束语 数字逻辑专题实验对我们进一步理解所学理论知识、深化对数字逻辑电路的认识有着不可替代的重要作用。电子技术专业本身就属于工科专业,要求学生具备较高的动手实践操作能力,不能仅仅局限于课本知识的学习。数字逻辑专题实验与数字逻辑课程一脉相承,在我们刚学完理论知识后就能得到相应的实践能力训练,把所学知识应用到自己的设计题目过程中去,是一个难得的机会。 专题实验不仅使我对所学知识有了更加深入的理解,也让我了解了数字逻辑电路的基本设计过程和调试方法,并能够利用QuartusⅡ软件及实验室提供的多功能学习机硬件平台完成一些比较简单的数字逻辑电路题目的设计任务。同时,对数字逻辑电路的深入理解也为我以后的计算机硬件课程的学习奠定了良好的基础。同时,让我们树立信心可以通过自己的能力去设计复杂的程序与系统。 对专题实验课程的一点想法:在实验题目设计开始前,希望指导老师能向学生推荐一些对学生完成实验设计有所帮助的的参考书籍。 电子钟计时电路 时钟输入(1Hz) 控制开关输入(实验板) 实验板LED7段数码管 蜂鸣器

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