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- 2017-09-13 发布于江西
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八年级数学上册2.7探索勾股定理1
解: * * 2.6探索勾股定理(1) 合作探究 例题精练 体会分享 布置作业 合作学习 温故而知新 我们已掌握直角三角形的哪些性质? 1.两个锐角互余. 2.斜边上的中线等于斜边的一半. 4. 30o的角所对的直角边等于斜边的一半. 合作探究 例题精练 体会分享 布置作业 合作学习 温故而知新 3.斜边上的中线把直角三角形分成两个 等腰三角形 合作学习 1.作直角三角形,使其两条直角边长分别为 3cm和4cm; 6cm和8cm; 5cm和12cm 2.分别测量这三个直角三角形斜边的长. 3.根据所测得的结果填写下表: 12 5 8 6 4 3 c b a 5 25 25 10 100 100 13 169 169 猜想: 如果a、b为直角三角形的两条直角边长, c为斜边长,那么 a b c 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 合作探究 例题精练 体会分享 布置作业 合作学习 温故而知新 A B C 图1 (1)图1中正方形A的面积是 个单位面积。 (2) 正方形B的面积是 个单位面积。 (3)正方形C的面积是 个单位面积。 16 9 25 探索1
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