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年 月 教 育 科 学 ,
2013 10 Oct 2013
第 卷 第 期
29 5 EducationScience Vol.29 No.5
本科教学满意度影响因素的多群组分析*
,
熊华军 马大力
( , )
西北师范 大学 西北少数 民族教育发展研究中 心 甘肃 兰 州 730070
〔 〕 , 、 、 、 、
摘 要 多群组 结构 方程模型的分析 表 明 教学 目标 教学 过 程 教学 资源 教学管理 和
。 , 、 、 、
教学学 术对不 同学生有 不 同的影响 这也 意味着 不 同学生对教学 资源 教学 过 程 教学管理 教
。 , ,
学 目标 和教学学 术 的 满 意 度 不尽 相 同 为 此 本 科 院 校 需要 根 据 学 生 的特 征 不 断 完 善教 学 目
, , , 。
标 改进教学 过程 提 供 相 应 的教学 资源 加 强教学管理和 提 高教 师 的教学学术 水平
〔 〕 ; ;
关 键 词 本科教学 满意度 多群组 分析 本科 生
〔 〕 〔 〕 〔 〕 ( )
中图分类号 G423.04 文献标识码 A 文章编号 10028064201305002409
- - -
、 ① ;() ,
一 问题的提出 效果 2 理论研究 即基于相关理论去探讨本科教
《 ( ② ;() ,
国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010- 学面向具体学生的应然措施 3 质性研究 即从访
)》 ,“ 谈出发分析不同特征学生的本科教学满意度③ ;()
年
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